河北省张家口市2019-2020学年高一上学期11月阶段检测语文试题 扫描版含答案

高一语文答案 1.C（“即使不注明出处、不进行解释，也不会产生歧义”指的是“引用或化用的名人诗句”，并不是“毛泽东诗词借用的典故”；从“‘一枕黄粱再现’‘天若有情天亦老’‘一唱雄鸡天下白’等”中的“等”字来看，也并不是全部的“引用或化用的名人诗句”都为群众非常熟悉。） 2. B（文章分别从民族风格、语言、创作原则三个方面并列论述，并非层层递进由主到次。） 3.D（A“并不涉及外国文化”错误。B“表现传统文人的普遍情感”错误。C“他的诗词人民群众一看就懂”不准确。） 4.C（扩大范围，原文为“这些从事剪纸的艺人们，不但年轻力壮，眼神好，很多人还有从事过其它手工技艺的经历，对剪纸艺术的发展创新起了很大的作用。”） 5．D（A．“其他方面并无二致”错。B．“传统的手撕、剪等工艺粗糙，无法创作出图案复杂、细腻的剪纸作品”错。C．混淆了“天皮亮”和“草窗花”。） 6．⑴加强对蔚县剪纸传承人的保护。⑵加强对蔚县剪纸的生态环境的保护。⑶对蔚县剪纸艺术进行生产性保护。（每点2分） 7.D（“旨在引导读者为老杜感到深深的悲哀”有误。老杜在寻找银元的同时，治沙种树，其执著寻找的精神令人钦佩，为民奉献的精神值得赞美。） 8. ①粗鲁直率。从吸烟、吐痰等动作，“老子”等语言可以看出。②坚忍执着。组织上的人走后，老杜坚决留在石磨盘村，每天去戈壁上垦荒，发誓找到大洋。③对党忠诚。老杜历尽艰辛，回到延安。④保持清白。老杜用半生时间垦荒种树，寻找银元，来证明自己清白。⑤无私奉献。老杜种下的沙枣树林，泽被后人。（每点2分，答对3点得满分） 9. ①意境优美，给读者留下想象空间。②呼应题目和开头，结构严谨。③从情节上看，是老杜半生种树的必然结果。④从人物上看，烘托出老杜无私奉献、泽被后人的伟大人格。⑤从主题上看，升华了共产党人清白无私、为民奉献的主题。（每点2分，答对3点得满分） 10. A（原文标点为：方为少詹事，入对，上曰：“汝元年状元，尚作四品官耶？”数日擢太常寺卿。） 11.C（各省省城(包括京城)进行，各省主考官均由皇帝派遣。） 12.B（“旋命尚书刘统勋董治疏筑”，说明到江南、山东一带治水的是刘统勋。） 13. （1）金德瑛探访地形地势，入朝在皇上面前陈述灾情，皇上赞美金德瑛诚实不欺。（“谘访”“形势”“陈”“嘉”各1分，句意1分） （2）等到金德瑛病势危急，皇上正要外出巡视，车驾将要启程，还说：“金德瑛很长时间不入宫值班，病情一定加重了。”（“及”“革”“方”“启”各1分，句意1分） 【译文】 金德瑛，字汝白，浙江仁和人。乾隆元年进士，在朝廷上回答皇帝的咨询，最初被排为第六名，高宗亲自提拔为第一名，授予翰林修撰之职。这一年被推举参加博学鸿词科考试，德瑛凭借举荐被征召，进入翰林以后，不再参加考试。不久被任命为南书房行走，充任江南乡试考官。德瑛以原籍休宁为借口推辞，不被允许。两次升迁，任右庶子。任江西学政。任满后，皇上特地下旨“德瑛很有操守，录取士人公正而无隐私”，命令他留任。又四次升迁，任太常寺卿，命令他去山西各行省祭告帝王的陵寝。金德瑛上疏说：“女娲氏陵寝殿塑有一尊女像，旁边还侍立一群嫔御，民间把女娲氏奉为求嗣之神，实在是亵黩。请毁掉塑像，立木牌神位。”皇上把此事交给相关部门商量去办。又任山东学政。乾隆十九年，山东遇上荒年，皇上拿出国库钱财赈济贫穷，其中邹、滕几个县灾情尤其严重。主管官员为传统的惯例所限制，不敢请求。金德瑛任满以后回到京城，入朝回答皇上问话，详细地汇报灾情，皇上特地下令延长赈济的期限。升任内阁学士。乾隆二十一年，升任礼部侍郎。充任江西乡试考官。出使还朝，经过徐州，当时黄河在孙家集决口，微山湖的湖水暴涨，湖水灌入运河，江南、山东 ... ...