四年级上册数学一课一练-2.4旋转与角（含答案）

四年级上册数学一课一练-2.4旋转与角 一、单选题 1.下图中有几个角？（??? ） A.?3个???????????????????????????????????????????B.?6个???????????????????????????????????????????C.?4个 2.在点子图里画一个平角，哪个画对了？ A.?B.? 3.角的大小和两条边的长短（?? ）。 A.?有关?????????????????????????????????????????B.?无关??????????????????????????????????????????C.?不能确定 4.当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（?? ） A.?3时??????????????????????????????????????????B.?6时??????????????????????????????????????????C.?12时 二、判断题 5.判断对错． 角的两条边越长，角的度数越大． 6.判断下面的图形是否是直角？???? （????? ） 7.是一个角。 8.判断对错? （1）大于180°的角都是周角． （2）把线段的一端无限延长，就得到一条直线． （3）两个周角的度数是一个直角的4倍． （4）一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角． 三、填空题 9.直角三角形的一个锐角是35°，另一个锐角是_____度。 10.从一点引出两条_____组成的图形叫做角，这个点叫做角的_____。 11.1个周角=_____个平角=_____个直角 12.已知∠1=45°，你知道其他各角的度数吗？ ∠2=_____° ∠3=_____° ∠4=_____° 四、解答题 13.你能画出来吗？在下图中加一条线使它分别增加两个直角、三个直解、四个直角． 14.请你利用适当的学习工具画一个五角星． 五、综合题 15.画角。 （1）画一个直角。???????? （2）画一个比直角大的角。????? （3）画一个锐角。 六、应用题 16.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角． 参考答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【解答】上面图形中有6个角。故选B。 【分析】这样的图形数角是比较常见的，一个一个地数有3个，两个两个地数有2个，三个三个地数有1个，一共有6个。 2.【答案】 B 【解析】 3.【答案】 B 【解析】 4.【答案】 B 【解析】【解答】解：A、3时，时针与分针成直角；B、6时，时针与分针成平角；C、12时，时针与分针可以说是成0°角，也可以说是成360°的角.故答案为：B 【分析】根据钟面上时针与分针所在的位置判断角的度数，并判断出成平角的时刻即可. 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】解：角的大小与角两条边的长短无关，原题说法错误.故答案为：错误 【分析】角的大小与角两条边分开的大小有关，与角两条边的长短无关. 6.【答案】错误 【解析】 7.【答案】正确 【解析】【解答】根据角的意义：从一点引出两条射线就组成一个角判断。 8.【答案】（1）0（2）0（3）0（4）1 【解析】【解答】(1)周角是等于360°的角，原题说法错误；(2)把线段的一端无限延长，就得到一条射线；原题说法错误；(3)两个周角的度数：360°×2=720°，720°÷90°=8，两个周角的度数是一个直角的8倍；原题说法错误；(4)周角是360°的角，一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角；原题说法正确.故答案为：错误；错误；错误；正确 【分析】周角是360度的角，直角是90度的角，周角是360度的角，由此根据这些角的度数判断即可. 三、填空题 9.【答案】55 【解析】【解答】解：90°－35°=55° 答：另一个锐角是55°【分析】直角三角形中两个锐角之和为90° 10.【答案】射线；顶点 【解析】【解答】根据角的特征可知，从一点引出两条射线组成的图形叫做角，这个点叫做角的顶点.故答案为：射线；顶点【分析】角的两条边是两条射线，两条射线有共同的端点，这个端点就是角的顶点. 11.【答案】 2；4 【解析】【解答】解：1个周角=2个平角=4个直角。 故答案为：2；4。 【分析】1个周角是360°，1个平角是180°，1个直角是90°，据此作答即可。 12.【答案】 135；45；45 ... ...