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课件网) 梦 回 繁 华 毛宁 1.了解课文主要内容，理清文章的思路。 2.学会分析判断文章的说明顺序（空间顺序）。 3.培养学生合作探究能力，增强民族自豪感。 学习目标 清明上河图是中国十大传世名画之一。北宋风俗画作品，宽25.5厘米，长525厘米，绢本设色，是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物。清明上河图生动地记录了中国十二世纪北宋都城汴京的城市面貌和人民生活状况，这在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。总之，《清明上河图》具有极高的史料价值。 张择端，字正道，东武(今山东诸城)人。早年游学汴京，后习绘画，宋徽宗赵佶(1100年－1126年在位)时期供职翰林图画院。专工中国画中以界笔、直尺画线的技法，用以表现宫室、楼台、屋宇等题材，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。 北宋年间的汴京极盛，城内四河流贯，陆路四达，为全国水陆交通中心，商业发达居全国之首，当时人口达100多万。汴京城中有许多热闹的街市，街市开设有各种店铺，甚至出现了夜市。逢年过节，京城更是热闹非凡。为了表现京城的繁荣昌盛，张择端选择了清明这个重要节日的景象进行表现。《清明上河图》着重描绘了北宋首都水陆运输和市面繁忙的景象。 作者 毛宁，浙江财经大学艺术学院副教授，主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。 宋朝市民生活图片 tuò bá juān chóu qiào shàn 拓（ ）展 跋（ ） 灭绢（ ）本 田畴（ ） 春寒料峭（ ）擅（ ）长 无暇（ ） 宏（ ）敞 酒肆（ ） xiá hóng sì 开拓 拓片 盛开 拓tuò（ ） tà （ ） 盛shèng（ ） chéng（ ） 盛满 繁华社会 繁华记录者 一纸繁华 整体介绍 分段描述 艺术特点、社会价值 梦回繁华 毛宁 梦回繁华 北宋汴京城的繁华之景 真实、细致 再现 说明对象特点 第四自然段 空间顺序 开卷 汴京近郊 中段 边河两岸 后段 汴梁市区 由送炭驴队、河开冰解、晒场农舍……客船启程等，将跟着由郊野逐步引向高潮。 摇橹向前，大船抢险、上下呼救、车轿相争，表现全卷的矛盾高峰。 欢楼美禄、客家登船……街头说书、士子苦读……太丞医铺、门房指路等，喧闹的商肆在卷尾渐趋平静。 第四自然段 空间顺序 开卷 汴京近郊 中段 边河两岸 后段 汴梁市区 细致展开，场景描写。 摹状貌 化静为动，视“听”结合。 罗列铺陈，略笔带过。 四字词语，紧凑密集。 1、第三段第一句话运用了什么说明方法 有什么作用？ 【答案】这句话运用列数字的说明方法，通过具体的数据具体准确的说明了《清明上河图》的长和宽，让读者对这幅画的规模有直观的了解，使说明更准确更有说服力。 2、最后一段引用资料，有什么作用？ 【答案】这句话运用引资料的说明方法，更有力的、有针对性说明《清明上河图》的写实性很强的特点，使文章更具说服力。 对《清明上河图》这一价值连城的国宝级的作品，作者采用了什么说明顺序进行介绍？ 【答案】①就整篇文章来说，作者采用了逻辑顺序，先说画作产生的历史背景，然后介绍画作的作者，紧接着介绍画作的内容，最后说明画作的艺术特色，符合人们的认知规律。属于逻辑顺序。 3. ②在介绍《清明上河图》的内容时，作者又采用空间顺序，先说“画面开卷处”描绘的是汴京近郊的风光，紧接着是“画面中段”描绘的是汴河两岸的繁华情景，最后“后段”描绘的是汴梁市区的街道。总体来说是按照空间顺序来写的。 改文：街道遍布行人，异常的拥挤，人流和车辆往来不断。读书人、农民、手工艺人和商人，男人女人老人孩子们，或是交谈购物，或是行走嬉闹，街道 ... ...
