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人教版高中历史必修三 第9课 辉煌灿烂的文学 课件(共31张PPT)

日期:2025-10-11 科目:历史 类型:高中课件 查看:19次 大小:1541163B 来源:二一课件通
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课件31张PPT。第9课 辉煌灿烂的文学第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术课标要求: 1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。 2.了解中国古代不同时期的文学特色。一、游文学之河———文学形式 二、赏文学之美———文学特色 三、探文学之源———形成原因 四、悟文学之道———发展趋势本课结构一、游文学之河———文学形式阅读教材,梳理知识体系,完成P52《五三》知识清单:了解不同时期文学的主要形式。赋先秦: 汉: 唐: 宋: 元: 明清:《诗经》、楚辞诗词曲小说二、赏文学之美———文学特色(一) 从野向雅的蜕变———古典诗歌的源头 断竹,续竹;飞土,逐肉。 ———《弹歌》野歌:来源于人民,服务于人民。歌谣劳动1.原始歌谣关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。 ———《关雎》 (秦风)硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。 逝将去汝,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。 硕鼠硕鼠,无食我麦… ———《硕鼠》(魏风)请指出《诗经》句式、语言、创作风格方面的艺术特点。2.《诗经》四言为主,重章叠句 内容古朴,现实感强3.楚辞长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰, 余虽好修姱以靰羁兮, 謇朝谇而夕替; 既替余以蕙纕兮, 又申之以揽芷; 亦余心之所善兮, 虽九死其尤未悔; 路曼曼其修远兮, 吾将上下而求索。 ———《离骚》采用楚国方言 句子参差不齐比较自由活泼 浪漫主义风格艺术源于生活而高于生活《诗经》楚辞原始歌谣野雅现实主义浪漫主义《诗经》、楚辞并称为“风”、“骚”,分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。想一想:除了文学,《诗经》、楚辞是否对其他方面也有影响?如果有,你能举例说明吗?《诗经》、楚辞的影响早已突破了文学领域,渗透到政治生活、精神生活、民族性格、民族心理等各方面例如: “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”→不屈不挠的探索精神“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”→爱国主义精神(二)从雅到俗的发展———汉赋到宋词的流变 奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波……所以娱耳目乐心意者,丽靡烂漫于前,靡曼美色于后。 ———节选自 司马相如《上林赋》词藻华丽,手法夸张,内容丰富, 表现出大一统时代宏阔的文化气度。1.汉赋2.唐诗 唐朝时古典诗歌的黄金时代。仅据清康熙年间所编的《全唐诗》所录,就有诗人2900余人,作品48000余首,共900卷。超过其它朝代所存留诗歌数量总和的两三倍。 甚矣,诗之盛于唐也!其体,则三、四、五言,六七杂言,乐府、歌行、近体、绝句,靡弗备矣。其格,则高卑、远近、浓淡、浅深、巨细、精粗、巧拙、强弱,靡弗具矣。其调,则飘逸、浑雄、沉深、博大、绮丽、幽闲、新奇、猥琐,靡弗诣矣。 ———胡应麟 《诗薮》数量多种类多边塞诗:高适、岑参 山水田园诗:王维、孟浩然 浪漫主义:李白 现实主义:杜甫 讽喻诗:白居易边塞诗 别董大 高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰,愁云黪淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 主要描写边塞景物的雄奇壮观,军旅生活的英武豪放。山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新 ... ...

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