二年级上册数学单元测试-6.测量（含答案）

二年级上册数学单元测试-6.测量 一、单选题 1.65米+27米=（?? ）米 A.?56?????????????????????????????????????????B.?15?????????????????????????????????????????C.?25?????????????????????????????????????????D.?92 2.长的是（?? ） A.????????????????????????B.? 3.修一条马路，第一天修24米，第二天又修了27米，两天一共修（?? ）米． A.?51?????????????????????????????????????????B.?58?????????????????????????????????????????C.?41?????????????????????????????????????????D.?39 4.9千米比9000厘米（?? ）。 A.?长得多??????????????????????????????????????B.?短得多??????????????????????????????????????C.?短一些 5.比一比． A、 ?????? B、 ????? C、 （1）哪个水壶装的水最多? （?? ） （2）哪个水壶装的水最少? （?? ） 二、判断题 6.一本书厚3米。 7.用1刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为4厘米 8.一根跳绳的长度为40厘米。 三、填空题 9.填上适当的单位．(米或厘米) 冰箱高1_____60_____ 铅笔长12_____ 10.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1、2、3、4。 _____ 11.先估计，再用小数表示． 数学书的厚度，大约是_____?dm．用直尺量一量，检查估计的误差有多大． 12.选一选 最先吃到桃子的猴子是_____ ； 最后吃到桃子的猴子是_____ 四、解答题 13.量一量 14.量一量，填一填。 五、综合题 15.填上“＞”，“＜”或“=”。 （1）3米50厘米_____?3.5米 （2）0.96平方米_____?9.6平方分米 六、应用题 16.丽丽家离学500米，她已经走了150米，再走多远就到学校了？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 D 【解析】65米+27米=92米，选D． 2.【答案】B 【解析】【解答】把红色和绿色小棒的左端对齐，很容易看出红色小棒长,绿色小棒短.所以长的选B. 【分析】比较物体的长短有以下两种方法：（1）把物体的一端对齐，看另一端。（2）把物体直立在水平平面上，看上边，用眼睛直接看。 3.【答案】 A 【解析】 4.【答案】 A 【解析】【解答】解：9千米=900000厘米，900000远大于9000，所以9千米比9000厘米长得多。 故答案为：A。 【分析】1千米=1000米=100000厘米，如果两个数相差较多，那么就用“长的多”或“短得多”来表示，如果两个数相差较少，就用“短一些”或“长一些”来表示。 5.【答案】（1）B（2）A 【解析】【解答】水壶装水的多少与壶嘴的高低有关.壶嘴越低，装的水越少．所以第(1)题选B,第(2)题选A. 二、判断题 6.【答案】 错误 【解析】? 7.【答案】正确 【解析】【解答】起点刻度为1厘米，所以要用终点刻度5厘米减去1厘米，正确 【分析】不是一般情况，要记得减去多余的1厘米 8.【答案】错误 【解析】【解答】40厘米=0.4米，一根跳绳的长度不可能为0.4米，由此可知题干所述错误。故答案为：错误。 【分析】1米=100厘米，长度（高度）单位有：毫米、厘米、分米、米等，相邻两个长度单位间的进率为10，根据具体情况进行适当单位的选择，由此即可得出答案。 三、填空题 9.【答案】 米；厘米；厘米 【解析】 10.【答案】1，2，4，3 【解析】【解答】解：根据高矮编号1，2，4，3。故答案为：1，2，4，3。 【分析】山羊是最高的，乌龟是最矮的；鸭子占6格，兔子占7格，所以鸭子身高低于兔子。 11.【答案】 0.1 【解析】【解答】测量出数学书的厚度大约是1厘米，就是0.1dm.故答案为：0.1 【分析】测量数学书的厚度，可以运用cm作单位，测量出厚度后再换算成dm，1cm=0.1dm. 12.【答案】 B ；C 【解析】【解答】哪只猴子走的路最短,就可最先吃到桃子；哪只猴子走的路最长,就要最后吃到桃子.A、B、C三只猴子走的路的长度分别是：10个格、8个格、12个格，12>10>8；最先吃到桃子的猴子是B， ... ...