(
课件网) 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第 一 课 时 温故知新 分别写出两个生成二氧化碳和一氧化碳的反应的化学方程式 CaCO3+2HCl ＝CaCl2+H2O+CO2↑ 碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳两种。 1个二氧化碳（CO2）分子比1个一氧化碳（CO）分子多1个氧原子， 由于分子构成的不同，二氧化碳和一氧化碳的性质有很大不同。 二氧化碳和一氧化碳的性质有哪些不同呢？ 二氧化碳和一氧化碳 新知讲解 （一）、二氧化碳 将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察现象并分析。 1. 二氧化碳的性质 倾倒二氧化碳 【实验6－3】 新知讲解 将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察现象并分析。 1. 二氧化碳的性质 【实验6－3】 低处蜡烛先熄灭， 高处蜡烛后熄灭。 1. 二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧， 2. 密度比空气大。 （一）、二氧化碳 现象 分析 新知讲解 向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象并分析。 1. 二氧化碳的性质 二氧化碳的溶解性实验 【实验6－4】 （一）、二氧化碳 新知讲解 塑料瓶变扁了 二氧化碳溶解于水中，使瓶内气体减少，压强减小，低于大气压，才被外界的大气压扁的。 （一）、二氧化碳 向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察现象并分析。 1. 二氧化碳的性质 【实验6－4】 现象 分析 新知讲解 1. 二氧化碳的性质 根据【实验6－3】和【实验6－4】你能完成下表吗？ 无色 气体 无味 比空气大 易溶于水 不支持燃烧 二氧化碳可以象倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器 通常情况下，1体积水约能溶解1体积二氧化碳，增大压强会溶解得更多。 二氧化碳溶于水的过程中， 有没有发生化学变化呢？ 生产汽水等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。 （一）、二氧化碳 颜色 状态 气味 密度（与空气比较） 溶解性 是否支持燃烧 二氧化碳 新知讲解 1. 二氧化碳的性质 【实验6－5】 二氧化碳与水反应实验 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。第一朵纸花喷上稀醋酸，第二朵纸花喷上水，第三朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵纸花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵纸花的颜色变化。 （一）、二氧化碳 新知讲解 变红 不变色 不变色 变红 红色又变成紫色 稀醋酸 使石蕊 变红 水不能使石蕊 变红 二氧化碳不能使石蕊 变红 二氧化碳和水一起能使石蕊 变红 （一）、二氧化碳 1. 二氧化碳的性质 【实验6－5】 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。第一朵纸花喷上稀醋酸，第二朵纸花喷上水，第三朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵纸花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵纸花的颜色变化。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 烘干第四朵花 现象 分析 新知讲解 1. 二氧化碳的性质 变红 不变色 不变色 变红 红色又变成紫色 稀醋酸 使石蕊 变红 水不能使石蕊 变红 二氧化碳不能使石蕊 变红 二氧化碳和水一起能使石蕊 变红 烘干时，碳酸分解，二氧化碳从溶液里逸出，所以红色又变成紫色 二氧化碳与水反应生成碳酸 CO2 + H2O = H2CO3 碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水 H2CO3 = CO2↑+ H2O 碳酸能使石蕊溶液变成红色 （一）、二氧化碳 【实验6－5】 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 烘干第四朵花 现象 分析 新知讲解 1. 二氧化碳的性质 二氧化碳与澄清石灰水反应实验 把二氧化碳用导管通入装有澄清石灰水的试管中，观察现象。 （一）、二氧化碳 新知讲解 1. 二氧化碳的性质 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙发生了反应 Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3 ↓+ H2O 澄清石灰水是检验二氧化碳气体的常用试剂 （一）、二氧化碳 把二氧化 ... ...
