课件编号6452232

第17课《动物笑谈》同步练习(解析版)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:初中试卷 查看:26次 大小:1137528Byte 来源:二一课件通
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人教统编版七年级上学期语文第17课《动物笑谈》同步练习 一、积累运用(共8题;共18分) 1.下列词语中划线字读音正确的一项是( ???) A.?羞怯(què)???? 余晖(huī)?????? ??咒骂(zhòu)???? ?神彩奕奕(yì)????????? B.?麝香(shè)???? 敛翅(liǎn)??????? 匍匐(pú fú)???? 大相径庭(jìng) C.?温驯(xùn)?? ??小凫(fú)??????? ??虐待(nüè)?????? 哺乳动物(pǔ)????????? D.?嗔怪(zhēn)??? 蹒跚(pán shān)?? ?模样(mú)???脸色煞白(shà)21世纪教育网版权所有 2.下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是(??? ) A.?中国文字彰显了中国精神,加强青少年的汉字书写教育刻不容缓。 B.?已经70多岁的他依然神采奕奕 , 在新书发布会上演讲了一个多小时。 C.?北京的四合院与安徽徽派民居的建筑格局和风格大相径庭 , 这体现了南北方建筑理念的不同。 D.?王宁数学成绩一向很好,这次期中考试竟然刚刚及格,真是怪诞不经。21cnjy.com 3.下列句子没有语病的一项是(??? ) A.?继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。?????????? B.?加强对学生的安全教育,是学校关注和培养的重要工作。 C.?劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义。?????????? D.?随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。【来源:21·世纪·教育·网】 4.下列句子中标点符号使用错误的一项是(?? ?) A.?我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有??????????? B.?“没有,”他生气地说:“我一点病也没有,只是那个混账东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。” C.?这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行??????????? D.?我因此得出一个颇为清晰地结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。21·世纪*教育网 5.将下列语句依次填入横线处,语意连贯的一项是(??? ) 第一次看到动物的眼泪,我几乎被那一滴泪惊呆了。_____ ①此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。 ②但是,直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,有悲伤,更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。21教育网 ④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,所以也就没有泪水。 A.?②③①④???????????????????????????B.?③①②④???????????????????????????C.?④②③①???????????????????????????D.?①②③④ 6.下列各句对修辞方法分析理解有误的一项是(??? ) A.?小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。分析:这句运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了小凫寻找妈妈的急切心情。?????????B.?这一次这些小鸭子一点儿也不怕我,它们信任地望着我,听任我用叫声把它们带走。分析:“信任”一词赋予小鸭子以人格化行为,富有情味地表达出作者对小鸭子的尊重、亲近和喜爱。 C.?他们只看到一个有着一大把胡子的大男人,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声———至于那些小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深深的草里,你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢?分析:这句运用反问的修辞方法,突出了人们对我学鸭子的行为充满赞赏之情。?????????D.?它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。分析:这句运用比喻的修辞方法,生动形象地写出了可可叼着毛线飞的情景。 7.康拉德·劳伦兹(1903—1989),_____(国家)动物行为学家、_____家。曾获1973年诺贝尔 奖。除了在学术上的成就之 ... ...

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