小学四年级数学（上）《角的度量》练习二 1、（1）过一点O能画（ ）条直线。画一画。 （2）过点A、B能画（ ）条直线。画一画。 2、先估计三角形尺上各个角的度数，再量一量。 3、量一量下面的角各是多少度。 4、量出下面各个角的度数，你能发现什么？ 5、画出∠1和 ∠2同样大的角。 6、用一副三角板画出下面的角。 15° 150° 165° 75° 7、看图填一填。 （1）已知∠1=70°， （2）已知∠1=40°，那么∠2= ∠2= ∠3= ，∠4= 8、按要求画，再回答问题。 （1）画出直线AC。 （2）画出射线CB。 画好的图中有几个角？是什么角？ 9、判断。 （1）直线是无限长的。（ ） （2）小于、等于90°的角叫锐角。（ ） （3）将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的单位。（ ） 10、先估计，再量出各图中各角的度数。 ∠1= ∠2= ∠3= 11、（1）你能用一张长方形的纸折出下面度数的角吗？ 90° 45° 135° （2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角。 12、先择合适的方法画出下面的角，并说说它们分别是哪一种角。 10° 45° 60° 90° 105° 120° 180° 13、量出下面各角的度数，你能发现什么？ ∠1= ∠2= ∠3= 14、你能想办法知道下面两个角的度数吗？ 15、下面两个图中∠1与∠2是不是相等？说明理由？ 附参考答案 1、（1）画略，可画无数条。（2）画略，只能画一条。 2、图1：∠1=45°，∠2=45°，∠3=90°；图2：∠1=30°，∠2=60°，∠3=90° 3、图1：∠1=55°∠2=55°，∠3=110°；图2：∠4=35°，∠5=110°； 4、∠1=∠3=150°，∠2=∠4=30°对角相等。 5、画角。略 6、略 7、（1）∠2=110°，（2）∠2=∠3=40°，∠1=∠4=140° 8、（1），（2）略，（3）2个角，一个钝角，一个锐角。 9、判断。√，×，√ 10、∠1=45°，∠2=135°∠3=60° 11、（1）当长方形纸对折2次；将长方形纸对折两次，再对角折一次， 将长方形纸对折一次，再将一边对角折一次。 （2）可以得到45°，90，135°180，225°270°，360° 12、画角略。锐角：10°，45°，60°，直角：90°，钝角：105°，120°，平角：180° 13、∠1=60°，∠2=60°，∠3=60° 14、第一个角是360° - 90°=270°，第二角是360°-135°=225° 15、图1中∠1和∠2相等。因为图1∠1和∠2都等于90°一白色角的度数； 图2中∠1和∠2度数都等于180 °-白色角的度数
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