(1)黄燕吃菜叶。(扩句) (2)读文章最后一段,用“要是…会…也会…写一句话。 3.仔细阅读文中画“—"的句子,说说“我”明白了什么。(2分) 4.填空。(5分) 小作者对小黄燕的态度变化:从 到注意它, 它,再到 它;通过观察,小作者觉得小黄燕 。它美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到启 十二、习作展示。(25分) 最近你观察了什么?有什么新的发现?把它写下来,题目自拟。 答案 qiaoying ying shua diao long 、嗒哺萃飘胜要扰谁 、1③32.23.44.4 四、盛开翠绿捕鱼静悄悄窗前喜爱观察 蒲公英 五、1.张开2悲伤3.讨厌 六、示例:三言两语九牛一毛六亲不认 绿油油慢吞吞红彤彤 人才辈出人山人海出人头地 七、示例:翠绿可爱有趣红色彩色缤纷 八、1.示例:(1)当春节来临的时候,爸爸就回来了 (2)我是多么想快快长大,多么想拥有属于自己的空间啊! (3)我刚要拉弟弟,他一下子就跑出去了。 2.(1示例:太阳公公每天早上很早就起床了。 (2)示例:如果蒲公英的花瓣是合拢的,草地就变成绿色的了 (3)蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 九、1.(1)翠鸟乌自然搭鸟人 (2)翠绿蓝色红色 (3)绿色的花朵还没张开金色的花朵张开了绿色的花 朵合拢了 2. AD 第五单元拔高检测卷 基础百花园(40分) 、用“标出加点字正确的读音。(3分) 肖悄( glao gao)鹦鹉√nyng)蒲公英 ying yIn) 玩耍( hua yao)钓鱼( gou diao)合拢(n6ng|ong) 、用八”划去括号中不恰当的字。(4分) (搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮 (盛胜)开玩(要耍)合(扰拢)(睡谁)觉 给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分) 【张】④陈设,铺排;②看,望;③量词;4使合拢的东西分开。 1.妈妈给我拍了一张好看的照片。() 2.上课时,我们不能东张西望。( 3.我们不能养成铺张浪费的习惯。( 4.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 四、正确书写词语。(4分) sheng kai cui u bu yu JIng qIao gIdo chuang qian guan cha pu gong yIng 五、在括号里写出加点词语的反义词。(3分) 1.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。() 2.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。( 3.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。()
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