小学四年级数（上）《角的度量》练习题 1、测量下面各角的度数，并写出来。 ∠B=（ ） ∠D=（ ） ∠1=（ ） 2、先看钟面填空。再测量 角的度数。 （ ）° （ ）° （ ）° 3、自己任意画一个角，并测出角的度数。 4、用长方形纸折一个角，再展开，测出每个角的度数。 ∠1=（ ） ∠2=（ ） 5、测量下面各个角的度数，你发现了什么？ ∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ） ∠4=（ ） 6、做一个活动角，边操作边观察，说说是什么角，并按从小到大排列。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 7、在下图中，已知∠1=75°，求∠2，∠3，∠4的度数。 ∠2=（ ） ∠3=（ ） ∠4=（ ） 8、按要求在钟面上画时针和分针，量出时间 和分针组成的角的度数，并读出钟面上的时间。 ： ： ： ： （ ）° （ ）° （ ）° （ ）° 9、画角。 （1）用量角器画出55°，110°，65°的角。 （2）用三角板画出30 °，90°，60°的角。 （3）试着用一副三角板画出75°，105°，120°的角。 （4）用一张正方形的纸折出45°，135°，60°的角。 附参考答案 1、量角。∠B=135°∠D=60°，∠1=120° 2、看钟读时，填角度。9时，90°；2时，60°，4时，120° 3、略 4、折角、量角。∠1=105°，∠2=75° 5、量角，说发现。∠1=130°，∠2=130°∠3=50°∠4=50° 两直线相交组成的四个角中，顶点相对的两个角大小相等。 6、组角。比大小。锐角，直角，钝角，平角，周角。 锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角 7、求角。∠2=105°，∠3=105°，∠4=75° 8、画时针、分针，读时间，量角。略。答案不唯一略 9、画角。略。
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