3.2　与世界深度互动 教案

第三课 与世界紧相连 第2课时　与世界深度互动 教学设计 【教学目标】 一、情感、态度与价值观目标 明确中国与世界深度互动，在世界舞台上有着重要的地位，树立平等意识和参与意识，善于学习。 二、能力目标 1．能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用，明白文明因交流而多彩，因互鉴而丰富的道理。 2．通过分析中外文化交流互鉴的事例，明确对待外来文化的态度，明确要善于学习外来文化的精髓，为我所用，丰富和发展民族文化。 三、知识目标 了解中国对世界的影响力，明确中国在世界格局中的地位；掌握文化借鉴的原则，端正对其他文明的态度。 【重点难点】 重点：中国影响的表现。 难点：理解文化交流互鉴。 【教学过程】 导入新课 2019年11月10日晚，国家主席习近平乘专机抵达雅典国际机场，开始对希腊共和国进行国事访问。习近平代表中国政府和中国人民向希腊政府和希腊人民致以诚挚问候和良好祝愿。习近平指出，希腊拥有悠久历史和灿烂文化，为人类文明进步作出了杰出贡献。中希文化交相辉映，友好交往源远流长。作为文明古国，中希双方均支持文明交流对话，推动不同文明和谐共生。近年来，中希关系保持高水平发展，两国高层交往密切，政治互信不断深化，以比雷埃夫斯港项目为标志的中希共建“一带一路”合作成果丰硕，在重大国际和地区问题上保持密切沟通和协调，为世界和平稳定和发展繁荣作出了贡献。 教师：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在日常生活中，外国人有更多的机会，接触、体验和认识中国文化。这节课就让我们来探讨有关内容。 二、讲授新课 第一目：中国影响 1．?探究一?? 教材第33-34页?? 运用你的经验 （1）为什么越来越多的外国记者来中国报道两会？ （2）你怎么看待两会上的这些多？ 点拨：（1）中国经济对世界的影响越来越大，为世界经济增长注入新的活力，中国正日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，外国记者来中国报道两会，有利于更好的了解中国的经济政策，聆听中国声音，分享中国智慧。 （2）我国的两会越来越吸引众多外国媒体和记者的关注，是因为中国对世界的影响越来越大，更多的国家想了解中国经济迅速发展的秘诀，感受中国发展进步的强劲脉搏，让世界分享中国智慧，中国方案和中国机遇。 2．探究活动二?? 教材第34-35页?? 探究与分享 （1）春节是中国的传统节日，今天越来越多的国家庆祝中国春节，你怎么看待这一现象？ （2）在国际舞台上，你还感受到哪些中国文化的影响？ （1）越来越多的国家庆祝中国春节，表明中国文化对世界的影响越来越大，中国文化越来越得到世界各国人民的认同。 （2）示例：①当地时间2012年2月，弘扬中国优秀传统文化的“二十四节气”创意作品与文化习俗交流活动走进了纽约联合国总部。这是中国的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录之后，第一次以文化交流的方式回到联合国。“二十四节气”是中国传统历法体系及相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。②北京京剧院演出的经典剧目《杨门女将》在巴黎城市剧院连续演出四场，扣人心弦的剧情、荡气回肠的唱腔、精美绝伦的戏服，深深折服了到场观众，弘扬了国粹艺术。③2017年9月，“中国传统手工艺文化英国行———庆祝中英建交45周年”主题活动在中国驻英大使馆盛大举行。中国布依文化首次以时尚的方式走进伦敦，向世界展示中国的手工之美和来自中国的时尚理念。 3．观看视频《中国高铁》，结合教材P35“探究与分享”，回答： (1)中国高铁走出国门，对中国来说意味着什么？对世界来说意味着什么？ (2)走出国门的“中国名片”还有哪些？ 点拨： （1）中国高铁走出国门，更好的把握发展机遇，积极参与经济全球化 ... ...