课件编号6492095

5.5倍数和因数 练习 课件(共15张PPT)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:小学课件 查看:46次 大小:213753Byte 来源:二一课件通
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课件15张PPT。这是个两位数,十位的数字上是奇数,而且又是质数;个位上数字是2和3的倍数。 36这是一个8位数: 第1位数字是2和3的积; 第2位数字8的因数的个数; 第3位数字是最小的质数; 第4位数字是9的最小倍数; 第5位数字既是7的倍数又是7的因数; 第6位数字是10以内既是质数,又是偶数; 第7位数字是自然数的单位。 第8位数字是最小的奇数与最小的合数之和。第1位数字是2和3的积 因为5x0.8=4 ,所以5和0.8是4的因数,4是5和0.8的倍数,对吗?因数和倍数是在非0的自然数范围内研究 第二位数字是8的因数的个数一个数的因数的个数是有限的,最小是1,最大是它本身。练习:a、一个数越大,它的因数个数越多。( ) b、求2、 1、9的因数,通过个数对比,自然数根据个数可以分成( )( )和( )。 (3)第三位数字是最小的质数(4)第四位数字是9的最小倍数一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。(5)第五位数字既是7的倍数又是7的因数一个数既是它本身的因数也是它本身的倍数。 (6)第六位数字是10以内既是质数又是偶数2(7)第七位数字是所有非0自然数的因数(8)第八位数字是最小的奇数与最小的合数之和 12+3=5642972151、填空 (1)在20、1.5、14、60、0、55、-13、42中,自然数的是( ); 2的倍数有( );3的倍数有( ); 5的倍数有 ( )。 (2)1--20各数中最大的质数是( ),最小的合数是( )。 (3)在12÷4中,( )是( )的倍数, ( )是( )的因数。 (4)20以内,最小的质数与最大的合数的和是( ),积是( )。 (5)一个最小的三位数,既是2的倍数,又是 3的倍数,又有因数5,这个数是 ( ),并把它分解质因数( ) 2、火眼金睛。(对的画√,错的画×。) (1)32÷4=8,8是因数,32是4和8倍数。 ( ) (2)除了2以外,所有的偶数都是合数。 ( ) (3)一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数 ( ) (4)一个合数,肯定有3个或3个以上的因数。  ( ) (5)把24进行分解质因数为24=2×4×3。 ( ) (6)1是所有非“0”自然数的因数。         ( ) (7)自然数中,除了质数就是合数。 ( )3﹑按要求在□里填数 ?1.3□6是3的倍数,□里最大填(?? )。 ? 2.17□是2的倍数,□里最大填(?? )。 ?3.4□5是3和5的倍数,□里最大(?? )。4﹑开启智慧密码 ??第一个数:既是质数,又是偶数的最小的数; 第二个数:既是质数,又是奇数的最小的数; 第三个数:既是奇数,又是合数的最小的数; 第四个数:既是偶数,又是合数的最小的数。    这个密码是 23945、解决生活中的问题 幼儿园阿姨准备了一些糖块分给小朋友吃,每人2块余1块,每人3块余1块,每人5块还是余1块。阿姨至少要准备多少块糖?拓展练习 一天晚上,淘气在家做作业,突然停电了,淘气按了31次开关,他说等到来电时,灯就亮了,淘气说的对吗?为什么?当堂检测一﹑填空 1﹑在18÷3=6中,(   )和( )是( )的因数。3×9=27中,(   )是( )和( )的倍数. 2、在15、18、25、30、19、100中,2的倍数有( ),5的倍数有(   ),3的倍数有( ),既是2、5的倍数有(     ), 同时是2、3、5的倍数有(     )。 3、最小的自然数是( );最小的质数是( );最小的合数是(  )。 二、分解质因数 36 60 51 ... ...

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