课件编号6501888

八年级上册(2017部编)第五单元名著导读《《昆虫记》:科普作品的阅读》课件 (共25张PPT)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:75次 大小:12677429Byte 来源:二一课件通
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课件25张PPT。 《最美的相遇》 --《昆虫记》阅读指导 推荐:作家-出卷网-的王光选译本。 推荐:译林-出卷网-的刘莹莹、王琪 选译本。 推荐:湖南文艺-出卷网-陈筱卿选译本。 推荐:江苏人民-出卷网-宋学智译本。译本推荐:译本对比:《南美潘帕斯草原的食粪虫》王光译本 跑遍全球,穿越五洲四海,从南极到北极,观察生命在各种气候条件下无穷无尽的变化,对于善于考察研究的人来说肯定是最美好的运气。鲁滨孙的漂流令我欢喜兴奋,我年轻的时候就怀着他那种美妙的幻想。然而,紧随着周游世界那美丽梦幻而来的是郁闷和蛰居的现实。印度的热带丛林、巴西的原始森林、南美大兀鹰喜爱的安第斯山脉的高山峻岭,全都缩成一块作为探察场的荒石园了。 《南美潘帕斯草原的食粪虫》陈筱卿译本 周游世界,穿越陆地和海洋,从南极直到北极,置身于各种气候环 境,寻访那仪态万千的生命,这自然是懂得观赏的人的至高福分。可这也是小时候令我神往的梦想,那年月,我对鲁滨孙着上了迷。丰富多彩的旅行幻景,每每稍纵即逝,随之而来的,依旧是眼前现实:整年难得出一.趟家门,终日在郁闷乏味中生活。印度热带丛林,巴西原始森林,还有大兀鹰所喜爱的安第斯山脉峰峦,这一切全都见不到,眼前所剩的,只是在四堵墙壁之间用碎石块堆砌的一块正方形模拟场景。1.安静阅读,真正投入。 2.收获知识,尝试分类。 3.根据兴趣,随意选读。 4.亲自观察,模拟实验。 5.科学观察,科学探究。 6.感受语言,指导写作。 7.求真求美,确立价值。 8.广泛学习,深刻总结。 阅读建议1.丰富的世界多样的行为 独特的功能 丰富的知识 知识梳理、尝试分类昆虫的目、科、属 昆虫的颜色、大小、形状 进食、婚恋、繁衍、死亡 生物、物理、化学、数学、艺术 本能和非本能 物种的变化 昆虫的故事2.科学的探究态度 如何观察 如何思考 如何发现观察 思考 发现那么,到底是它的什么器官在起作用呢?是它的嗅觉吗?我们来看一下是什么情况。--《松毛虫》 有一点尤其使我感兴趣。雄鳃角金龟能够发出乐声,雌性亦然。雄性是否将这种乐声作为逗引和召唤雌性的手段?雌性听到求爱者的乐声时是他用一种类似的乐声回答对方呢?正常条件下,在树冠中发生这种情况极有可能的,但是我无法肯定这一点,因为我无论是在松树上还是在笼里都没听见过类似的乐声。--《松树腮角金龟》 那么,昆虫的这种感官能究竟存在于什么地方呢?我并不知道。我所知道的,而且是通过实验清楚地知道的,就是没有触角的石蜂回到自己的蜂房之后并不恢复工作。--《红蚂蚁》“现在,我们来粗略地计算一下, 松毛虫在花盆盆沿上待的时间应该是七个二十四小时。扣除它们因疲劳或夜晚的寒冷所导致的休息时间,就算去掉一半,也走了八十四小时。按其平均每分钟爬行九厘米计算,总行程应为四百五十三米,几乎有半公里路程。大花盆的周长为一米三五,那么,松毛虫在这个始终走不到头的圆圈里始终朝着一个方向转了大约三百三十六次。因此,我们可以看出,松毛虫得以脱身,纯属偶然。如果不是截段的某些头领另外探了一点儿不长的路径,它们就会这样走下去,至死方休。”--《松毛虫》我趁此机会又做了一次实验。刚复苏的大头黑步甲又一次静止不动的依旧背朝下仰面躺着。这一次它装死的时间比第一次长。当它再次醒时,我又进行了第三次同样的实验。随后我又对它进行了第四次第五次实验,连喘息的机会都不给它。它静卧的时间在逐渐延长。据我所记录下来的静卧时间,分别为十七分钟、二十分钟、二十五分钟、三十三分钟、五十分钟。 我做了许多次类似的实验,虽然结果不完全相同,但基本上有着个共同点:昆虫连续假死时,每一次的持续时间都不相同,长短不一“。这个结果使我们得知,通常情况下,如果实验连续多次进行的话,大头黑步 ... ...

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