课件编号6503635

七年级下册语文课件写作 学习抒情 (共26张PPT)统编版

日期:2024-06-18 科目:语文 类型:初中课件 查看:84次 大小:708859Byte 来源:二一课件通
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课件26张PPT。赏析下面两个片段: 片段一:我能感觉到妈妈并没有出去,她好像站在了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在那里,手里抱着毛毯,眼睛静静地看着我,那是什么样的眼神啊!世界上任何形容母亲的好词加在一起都不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章,说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们…… 片段二:我能感觉到妈妈并没有出去,她好像站在了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在那里,手里抱着毛毯,眼睛静静地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝霞与小草的交谈,妈妈呀,我愿在您温柔的怀里甜甜如梦! 片段二之所以比片段一好,就在于作者在叙事之外运用了一种表达方式使文字充满情意和张力,这种表达方式叫抒情。你觉得哪一个片段写得好?说说理由。今天,让我们一起来学习如何在写作中抒情。 写作 学习抒情1.了解抒情的常用方式:直接抒情、间接抒情。 (重点) 2.学会选择并运用恰当的抒情方式表达自己的真情实感。(难点) 3.培养感悟身边的美好事物的习惯,丰富自己的情感,锻炼表达情感的能力。(素养)抒 情一、何谓抒情? 抒情是作者把自己对客观事物的喜、怒、哀、乐等主观感受通过直接或间接的方式加以表现和抒发。1.直接抒情 作者不借助别的事物,直截了当地表明自己的情感,即为直接抒情。直接抒情比较直白、热烈,多用带有浓重感彩的判断句、陈述句等,同时经常会在句中使用感叹词,如“好美啊”“真想你呀”。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方,以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力,如 “我爱你,中国!” 常见的抒情方式有两种:直接抒情和间接抒情。二、分类2.间接抒情 没有直白的抒情语句,而把情感渗透在叙述、描写和议论中,由读者慢慢体会,则是间接抒情。 两种抒情方式没有高下之分,但中国传统的审美观念崇尚含蓄美,情感抒发也以间接抒情为主。(1)借景抒情法:作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情。 (2)触景生情法:触及外界景物而引发情思。 (3)咏物寓情法:通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。 (4)咏物言志法:感于外物而述志抒怀的方法。 (5)融情于事法:通过叙述事件来抒发感情,让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来,感染读者。 (6)融情于理法:把感情寄寓在说理之中,理中含情,既可以使情具有深度、厚度,又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思,拨动人的心弦。间接抒情的方法很多,具体如下:1.抒情要自然、真切。 抒发自己的感情,就要说自己心里想说的话,即心中怎样想就怎样写,有什么感受就写什么感受,让感情在文中自然地流露出来。这样文章才能避免矫揉造作,读后使人感到清新、自然。三、对抒情性文字的要求2.感情要健康、真挚。 古人云:“情贵乎真。”只有表达健康、真挚的感情,文章才能感动人。如果感情虚假、无病呻吟,甚至有低级趣味,那么即使文章运用再多的优美词语,也只是表面华丽,实则没有可读性,更别谈有感人的力量了。3.会运用直接抒情和间接抒情。一、片段作文。写一段话,抒发某种情感,如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。200字左右。提示1.可以描写场面、事物,也可以叙述故事。情感的抒发要有内容,有凭借。 2.根据内容特点和表达需要,选择合适的抒情方式。 仔细读题,从题目中可以看出本文重点要通过某个事件来抒发某种情感。 选取适当的抒情方式,一般采取直接抒情与间接抒情相结合的方 式,间接抒情可以渗透在叙述和描写中,尤其是描写,可以通过对周围景物的描绘来烘托愉快的心情等。 选择想要表达的情感,可以从提示中选择,也可以自选 ... ...

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