课件编号6505206

西师大版二下第3单元第4课时《三位数加法》(课件+教案+练习)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学试卷 查看:40次 大小:12319744Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 三位数加法 数学西师大版 二年级下 新知导入 请 你 算 一 算。 76+55= 49+88= 99+47= 131 137 146 新知导入 说 一 说 在计算加法时要注意什么? 3、哪一位满十就向前一位进一。 1、相同数位对齐; 2、从个位加起; 新知讲解 有多少头猪? 你能列出算式吗? 153头 比牛多270头 153+270= ( ) 新知讲解 答:有423头猪。 十位上的数相加满10怎么办? 153+270= ( ) 423 你能列竖式计算吗? 头 向百位进一 3 2 4 1 新知讲解 一辆自行车要多少元? 三轮童车 433+418= ( ) 两轮童车 自行车 125元 378元 等于前两辆车的总价 请列出算式。 新知讲解 答:一辆自行车要503元。 125+378= ( ) 3 0 5 十位上的数怎么算? 1 2加7再加进上来的1,满十再向百位进一。 503 元 1 新知讲解 338+169= 427+584= 507 1011 新知讲解 议 一 议 怎样计算连续进位三位数的加法? 3、哪一位满十就向前一位进一。 1、相同数位对齐; 2、从个位加起; 新知讲解 1、 填一填,说一说。 课 堂 活 动 (1)说一说图中有哪些数学信息。 (2)提出并解决数学问题。 新知讲解 2、二年级有多少人? 课 堂 活 动 二年级比一年级多47人。 127+98=225(人) 225+47=272(人) 答:二年级有272人。 男生(人) 127 女生(人) 98 合计(人) 八戒过河 课堂练习 732 832 804 737 课堂练习 笔算下面各题。 821 1000 885 课堂练习 森林医生。 课堂练习 右面的书架能放多少本书? 374本 比左边的书架多放187本。 374+187= 答:右面的书架能放561本书。 561(本) 课堂练习 银杏树的棵数是杨树和柳树的和。 275+365= 答:云南到昆明有640千米。 640(千米) 柳树 275棵 杨树 365棵 银杏树 ?棵 1 拓展提高 两种蝴蝶共有多少只? 365只 我比蓝蝴蝶多 196只 365+196=561(只) 561+365=926(只) 答:两种蝴蝶共有926只。 课堂总结 这节课我们学会了什么? 三位数(连续进位)加法的计算方法。 板书设计 三位数加法(连续进位) 作业布置 课本练习八 7~11题 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 中小学教育资源及组卷应用平台 西师大版数学二年级下第三单元第四课时教学设计 课题 三位数加法(连续进位) 单元 三 学科 数学 年级 二 学习 目标 使学生掌握笔算加法的法则,能正确的进行三位数加法连续进位加法。 培养学生迁移的思想,能充分利用旧知识。 培养学生认真细心地进行计算习惯。 重点 能正确的进行三位数连续进位加法。 难点 能正确的进行三位数连续进位加法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、练习导入。1、请 你 算 一 算。说一说:在计算加法时要注意什么?教师总结:相同数位对齐,从个位加起,哪一位满十向前一位进一。二、谈话:今天我们学习三位数加法(连续进位)(板书课题)。 学生独立完成。指名说一说。 通过练习,复习两位数加法的计算法则。 讲授新课 一、学习连续进位加法的计算方法。1、课件出示例题3:有多少头猪?(1)提出要求:你能列出算式吗? 153+270= ( )(2)请同学们独立解答。提示:十位上的数相加满十怎么办? 满十向百位进一。(3)教师订正。2、课件出示例4: 一辆自行车要多少元? 请同学们独立列式解答。教师提示:十位上的数怎么算?百位上的数又怎么办?教师巡视指导,订正。 3、试一试: 338+169= 427+584=说一说:怎样计算连续进位三位数的加法?教师总结:1、相同数位对齐;2、从个位加起,满十;3、哪一位满十就向前一位进一。 二、课堂 ... ...

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