人教部编版历史八上第18课从九一八事变到西安事变课件(共28张PPT)

课件28张PPT。第六单元 中华民族的抗日战争 第18课 从九一八事变到西安事变学习目标： 1.掌握九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争；知道华北危机、一二·九运动以及西安事变；分析理解西安事变的和平解决及意义； 2.当代青少年应以先辈们为榜样，树立和培养强烈的爱国主义精神和民族责任感。重点：九一八事变与西安事变。 难点：西安事变的和平解决及意义。1、背景（原因）材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那” ———明治维新后日本的大陆政策 ———1927年，田中义一提出了《田中奏折》 材料二：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。一、九一八事变（1）日本的大陆政策（蓄谋已久）（2）1929—1933年资本主义经济危机，日本为摆脱危机加紧侵略中国。（3）蒋介石积极内战，日本有机可乘。2、经过日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？ 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 ①九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此，中国人民开始了艰苦旧绝的抗战。　　9月20日，国民政府发布 《告全国人民书》,定九一八 为国耻日。 ②中国人民局部抗战开始。3、影响东三省沦亡4、日军扩大侵略东三省面积为日本国土3.5倍。思考：东北为什么会迅速沦亡？ 1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪， 在长春建立伪满洲国。日 军 在 东 北 犯 下 滔 天 罪 行5、中国人民的局部抗战东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军中国共产党派杨靖宇等人组织游击队开展抗日游击战争1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立杨靖宇东北抗日队伍抗击日军1、华北危机二、华北危机与一二·九运动占领热河1933年华北危急！中华民族危急！策划华北自治1935年华北五省： 河北、山东、山西、察哈尔、绥远华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了2、一二·九运动1935年12月9日北平新华门前 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 一二·九运动中学生与军警搏斗1935年8月1日，中共发表了《为抗日救国告全体同胞书》，史称「八一宣言」，号召 。1935年12月17日，中共瓦窑堡召开会议，在会上确立了建立 的方针。停止内战，一致抗日抗日民族统一战线3、中国共产党的主张课本P88相关史事人物简介三、西安事变1、历史背景（1）日军侵略东北，使中华民族处于亡国的危机关头，民族危机严重是西安事变爆发的根本原因。（2）中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城。（3）张学良、杨虎城的爱国之心是西安事变爆发的个人因素。（4）蒋介石一意孤行，坚持围剿红军是西安事变爆发的直接原因。2、概况1936年12月12日为了逼迫蒋介石抗日张学良、杨虎城张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。一次爱国性质的“兵谏”西安事变后的复杂形势 面对如此复杂的国际国内形势，如何处置蒋介石成了棘手的问题，是“放蒋”？“杀蒋”？结合当时的国内情况，你觉得怎样处置蒋介石合适？请说出你的理由。小组讨论中国共产党的声音：民族利益高于一切！主张：和平解决！中共通过谈判，促成事变和平解决。蒋：恩来，你是我的部下，你应该听我的话 ... ...