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第四单元 洗衣歌 课件(19张幻灯片)

日期:2026-01-26 科目:音乐 类型:初中课件 查看:73次 大小:2411401B 来源:二一课件通
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课件19张PPT。思考问题:1、这首歌曲属于哪个民族? 2、两个版本的《洗衣歌》在演唱形式上有什么不同?你更喜欢哪个版本,简单谈谈理由。班级组合演唱 请说说你所认识的演唱组合。 (可包括大陆、港台、欧美、日韩组合)高原红组合千金组合请说说看演唱组合有什么共同特点: 1、演唱组合是由两人或两人以上组成组合演唱的。 2、整体动作协调统一。 3、舞台表现力好,有感染力。演唱组合的类型 演唱组合的类型: 1、载歌载舞,如:飞轮海、she、至上励合、东方神起等。 2、乐队伴奏或者边演奏边唱,如信乐团、五月天、苏打绿、花儿乐队、beyond等 3、多声部重唱、静态的,如黑鸭子、八只眼等。 4、千金组合等比较奇特的组合《青春舞曲》 1、欣赏歌曲,思考这是一首哪里的民歌? 太阳下山明天依旧爬上来 花儿谢了明年还是一样的开 美丽小鸟一去无影踪 我的青春小鸟一样不回来 我的青春小鸟一样不回来 别得哪呀哟哪呀别得哪呀哟 我的青春小鸟一样不回来 别得哪呀哟哪呀别得哪呀哟 我的青春小鸟一样不回来 2、认识曲作者。青春舞曲 王洛宾,被称为西部歌王。他的作品大都吸取了新疆民族音乐的素材,他一生整理创作了七百多首作品。用明快、活泼的情绪演唱这首歌,体验维吾尔族民歌的风味。 演唱设计方案:一、小组分段演唱 第一组:太阳下山明天依旧爬上来 第二组: 花儿谢了明年还是一样的开 第三组:美丽小鸟一去无踪影 第四组: 我的青春小鸟一样不回来 第一、二组:我的青春小鸟一样不回来 齐唱: 别得哪呀哟哪呀别得哪呀哟 我的青春小鸟一样不回来 别得哪呀哟哪呀别得哪呀哟 我的青春小鸟一样不回来 二、用拍手、拍肩、跺脚或击打打击乐器为歌曲伴奏。 三、为歌曲配上简单的舞蹈动作。风采展示一、每组设计一个演唱组合名字。 二、选择一种设计方案进行风采展示或加入自己设计的方案。

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