课件编号6531780

4.7 相互协作的人体器官 学案(含答案)

日期:2024-05-23 科目:科学 类型:小学学案 查看:76次 大小:8543Byte 来源:二一课件通
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4-7相互协作的人体器官 学案 一、学习目标: 过程与方法: 1、能够用画图的方法,直观的表现人体各个器官之间的关系。 2、能够反复对自己的绘图作出修改、完善,掌握画图的方法。 3、能够清楚的表达自己的观点,增强语言表达能力。 情感态度与价值观: 1、对探究自己的身体感兴趣,感受人体构造的精巧与和谐之美。 2、能够在独立思考的基础上,与他人分享研究结果,愿意合作交流。 3、能够正确对待观察、研究中不完善的认识,善于在反复观察、研究中完善认识。 二、学习重点: 人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候,不是孤立的,而是互相密切配合协同工作的。 三、学习难点: 能够用画图的方法,直观的表现人体各个器官之间的关系。 一、基础知识_ 1、我们的身体可以分为_____、_____、_____、_____四部分。_ 答案:头|颈|躯干|四肢_ 2、人体是由_____、_____、_____和_____组成的。最小的单位是细胞,最大的是_____。 答案:细胞|组织|器官|系统|系统_ 3、_____是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。_答案:器官 4、每个器官都具有一定的_____和_____。_答案:形态|功能 5、胃、心脏、大脑和肺都是_____。_答案:器官_ 6、人体各个器官的协调作用,充分体现出人体是一个_____的有机体。 答案:统一 7、身体的____由骨骼、关节和肌肉共同完成。 答案:肢体运动 8、不同的运动形式会涉及不同的_____、?_____和?_____。? 答案:骨骼|关节|肌肉? 9、肌肉牵拉_____到新的位置而产生运动。? 答案:骨骼? 10、人体的各个器官总是?_____?、_____工作的。? 答案:相互合作|共同完成? 二、单选题? 11、由呼吸道传送气体,由(?)完成气体交换。 ?A、心脏?B、肺?C、支气管? 答案:B? 解析:解答:气体通过气管传送到肺,在肺完成气体交换。? 分析:本题考查肺的作用。? 12、肺将(?)随着血液输送入心脏。? A、空气?B、氧气?C、二氧化碳? 答案:B? 解析:解答:通过肺进入心脏的是氧气,而通过心脏排出的是二氧化碳。? 分析:本题考查肺与心脏的进出气体。 三、问答题? 13、人呼吸时,胸部、腹部会有什么变化?? 答案:吸气动作完成之后,肋间肌和膈肌舒张时,胸廓的容积缩小,肺也随着回缩,肺内气压升高,这样外界大气压,肺内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。? 14、消化系统是怎样工作的?? 答案:由消化道将食物进行物理消化,由消化液进行化学消化,再由小肠吸收养分分进血液。? ? 15、人体呼吸器官由哪些组成?作用是什么?? 答案:人体呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。气体通过鼻、喉进入人体,通过气管、支气管到达肺后进行气体交换。? ? 16、为什么我们运动后每分钟呼吸次数会增加?? 答案:身体运动量的增加,人需要更多的氧气,呼吸也逐渐加快,以便输送出更多的氧气。? ... ...

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