2018—2019学年度第一学期期末教学质量评估 六年级科学试卷 一、认真填空(每空2分，共40分） 1.六二班的同学们要举办植物博览会。小明和小芳负责收集观赏植物和经济作物。请你帮他们找找这两类植物吧。观赏植物： 、 ；经济作物： 、 。 2.黄骅是沿海城市，水产资源丰富，我们吃过或见过了很多鱼类。请你说出鱼类的两个主要特征并列举你知道的两种鱼类吧。特征： 、 。我知道的两种鱼类： 、 。 3.随着生活水平不断的提高，我们的餐桌也越来越丰富了，其中不乏有大量的真菌，请你说出其中三个属于真菌的食品， 、 、 。 4.我们知道，人类和其他动物是通过食物获取生命活动所需能量的，而食物的最终来源是植物。植物中的能量主要来自于 ，并以 能的形式贮藏在淀粉或其他物质中。 5.生活中，电能是我们应用较为广泛的能量，它能方便的和其他形式的能量发生转化。比如：电动车把电能转化为动能。请仿照例子再写两个关于电能的例子： ； 。 6.自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。能源可以分为可再生能源和不可再生能源，其中 、 和 等都属于不可再生能源。 7.我们生活的地球只是浩瀚太阳系中的一颗普通的 ，而月球只是地球的一颗 。 二、细心选择(每空2分，共18分） 1.下列动物中，不属于脊椎动物的是（ ） A.喜鹊 B.鲤鱼 C.蝴蝶 D.蛇 2.下面关于细菌和病毒的说法，不正确的是（ ） A.利用细菌或病毒制成的疫苗可以预防疾病 B.细菌可以分解动植物的尸体 C.有些细菌是有益的，病毒都是有害的 D.大多数细菌或病毒对人体无害 3.在食物链：“小麦→（ ）→蛇→鹰”中，能填入括号的是（ ） A.老鼠 B.青蛙 C.狗 D.鱼 4.造成地球温暖的气体中，影响最大的气体是（ ） A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．臭氧 D.氧气 5.下列不属于新能源的是（ ） A.生物质能源 B.核能 C.天然气 D.太阳能 6.下列不属于控制能量的装置的是（ ） A.窗帘 B.水龙头 C.变色眼镜 D.灯 7.下列星球中不属于太阳系的是（ ） A.土星 B. 牛郎星 C.金星 D. 月球 8.如图所示，是我们研究地球公转时的装置图，我们用灯泡模拟太阳，用地球仪模拟地球，下列说法正确的是（ ） A.在进行实验时，地轴要保持竖直，不能倾斜 B.“太阳”直射“地球”的位置始终不变 C.地球绕太阳一圈的时间为24小时 D.在移动地球仪的过程中，应保持地轴始终指向同一方向 9.关于月相的变化，说法正确的是（ ） A.可以用8题图的装置进行模拟实验 B. 月相的变化是由于月球绕地球公转形成的 C.一个月中会有半个月看不见月亮 D. 月相是月球的形状变化形成的 三、思考判断（正确的打√，错误的打×。每题2分，共18分） 1.木本植物一定比草本植物长得高。（ ） 2.家里养的鸡不会飞，不属于鸟类。（ ） 3.食物发霉长出的霉菌属于真菌。（ ） 4.电磁铁通电后产生磁性；断电后，磁性消失。（ ） 5.我国幅员辽阔，能源丰富，可以随意开发利用。（ ） 6.太阳可以发光，我们看到的星星都是反射太阳的光。（ ） 7.哈雷彗星是太阳系外的一个彗星闯入了太阳系。（ ） 8.我们这里的小麦是春天播种秋天收获的。（ ） 9.不同季节看到的星空是不一样的。（ ） 四、探究实验（①题4分，②题2分，③题4分，共10分） 探究影响电磁铁磁力大小的因素 ①猜想：我认为电磁铁磁力的大小与 和 有关。(请写出两个因素) ②请选择其中一个因素进行实验： 我要研究电磁铁磁力大小与 的关系。 ③实验方法: 五、科学与生活（1题6分，2题8分，共14分） 1.我们周围每时每刻都有各种能量存在。观察下图，看看图中情景用到了哪些能量？请仿照例子再说出三个能量利用的例子。 例：吸尘器利用了电能。 ① ② ③ 2.生活中有哪些浪费能源的现象？把它写下来，并提出自己的节能措施。（写出4种现象及措施） 浪费能源的现象 节能措 ... ...
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