课件编号6548984

6.3 数据的表示第1课时扇形统计图课件

日期:2024-04-28 科目:数学 类型:初中课件 查看:89次 大小:2321194Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 北师大版 七年级上 6.3数据的表示第1课时扇形统计图 1、扇形统计图是利用_____和 表示 和部分之间的关系。 2、圆代表的是 ,即100%,扇形代表 ,圆的大小与总数量无关。 3、扇形统计图能够清楚地表示出各部分在总体中所占的的 。 复习引入 圆 扇形 总体 总体 部分 百分比 问题引入 小强是校学生会体育部部长,他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动,以便学生会组织受同学们欢迎的比赛。于是他设计了调查问卷,在全校每个班随机选取了10名同学进行调查,调查结果如下: 你最喜欢的球类运动是( ) (单选) A篮球 B足球 C排球 D兵乓球 E羽毛球 F其他球类运动 最喜欢的球类运动 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 得票数 69 63 27 96 36 9 (1)如果你是小强,你会组织什么比赛?你是怎样判断的? (2)喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?喜欢足球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的百分比呢?上述所有百分比之和是多少? (3)你能设法用扇形统计图表示上述结果吗? 最喜欢的球类运动 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 得票数 69 63 27 96 36 9 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 百分比 23﹪ 21﹪ 9﹪ 32﹪ 12﹪ 3﹪ (2)计算各个扇形的圆心角度数: 圆心角度数=360°×该项所占的百分比 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 对应的圆心角度数 82.8° 75.6° 32.4° 115.2° 43.2° 10.8° 以上圆心角度数之和是多少? (3)在圆中画出各个扇形,并标上百分比. 思考:在制作扇形统计图时,需要哪些步骤? 1.画圆并计算总量 2.求各部分占总体的比例 4.根据度数画扇形 5.填写成分名称,填写百分比 3.计算各部分圆心角度数 列表格 你来试一试 下表是对某学校七年级男生对足球喜爱程度的调查结果,根据结果画出扇形统计图. 态度 喜欢 不喜欢 无所谓 人数(人) 25 15 10 态度 扇形统计图. 人数 百分比 圆心角度数 喜欢 不喜欢 无所谓 25 15 10 50% 30% 20% 180° 108° 72° 从下列的两个统计图中,你能看出哪一个班级的女生人数多吗? B.2 班 C.不确定 请选择 A.1班 女生50% 女生40% 男生60% 男生50% 1 班 2班 观察右图,回答问题: 如果用整个圆表示总体,那么哪个扇形表示总体的25%? 如果用整个圆表示你们班的人数,那么扇形B大约代表多少人? 如果用整个圆表示9公顷稻田,那么扇形C大约代表多少公顷稻田? A 本班人数×33% 9×(1-25%-33%)=3.78公顷 做一做 1.(2013,邵阳)如图是某班学生参加兴趣小组的人数占总人数比例的统计图,则参加人数最多的课外兴趣小组是( ) A.棋类组 B.演唱组 C.书法组 D.美术组 课堂练习 B 2.某水果批发商运来一批水果,其中有西瓜800kg,梨2000kg,苹果2000kg,草莓若干.用扇形统计图表示,如图所示,则其中草莓的质量为( ) A.200kg B.175kg C.120kg D.150kg A 3.某校开展了以“了解传统习俗,弘扬民族文化”为主题的实践活动.实践小组就“是否知道端午节的由来”这个问题,对部分学生进行了调查,调查结果如图所示,其中不知道的学生有8人. 下列说法不正确的是( ) A.被调查的学生共50人 B.被调查的学生中“知道”的人数为32人 C.图中“记不清”对应的圆心角为60° D.“知道”的人数约占全校人数的64% C C 4.如图是小刚一天中的作息时间分配的扇形统计图.如果小刚希望把自己每天的阅读时间调整为2小时,那么他的阅读时间需增加(  ) A.15分钟 B.48分钟 C.60分钟 D.105分钟 null 扇形统计图 利用圆和扇形来表示总体和部分的关系,即用圆代表总体,圆中各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比大小,这样的统计 ... ...

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