课件编号6553459

沪教版(五四学制)七上:9.10 整式的乘法(2)课件(14张PPT)

日期:2024-05-30 科目:数学 类型:初中课件 查看:42次 大小:2328214Byte 来源:二一课件通
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课件14张PPT。欢迎各位领导、教师 莅临指导 计算:(1)(2)(3)(4)提问:单项式与单项式相乘的法则? 单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘的积作为积的因式,其余字母连同它的指数不变,也作为积的因式 1、如图,长方形的长是 ,宽是 ,它的面积是多少?请用代数式表示长方形的面积复习引入:变式:如果长方形的长是 ,宽是 ,此时它的面积是多少?能否用代数式表示长方形的面积?9.10整式的乘法(2) —单项式与多项式相乘 试一试: 每组自由出题,要求:单项式乘以多项式,并化简观察: 上述各式从左到右的变化,你能说一说单项式与多项式相乘是如何进行的吗?归纳:单项式与多项式相乘的法则: 单项式与多项式相乘,用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加。如:或判断:(1)(2)(3)(4)××××例题3:计算:(2)(1)练习1:计算:(1)(2)第1题中,如果 ,求代数式的值如果长方形的长变为 ,宽是 ,此时它的面积是多少? 能否用代数式表示长方形的面积? 思考:课堂小结:本节课你学了哪些知识点? 在单项式与多项式的乘法运算中,我们要注意哪些? 1、不要漏乘; 2、符号要看清; 3、结果要化简; 4、原多项式中有几项时,计算结果也 应有几项。当堂检测:完成当堂检测单作业布置:1、练习册习题9.10第6—10题 2、提高题: (1)填空:( )(2)化简:(n是正整数) 谢谢!

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