年八年级上学期期末考试 语 文 试 卷 考生注意: 1.考试时间90分钟 2.全卷共四道大题,总分120分 本考场试卷序号 (由监考填写) 题 号 一 二 三 (一) (二) (三) 四 总 分 核分人 得 分 得 分 评卷人 一、知识积累及运用(第1~6题,共24分) 1.请将下面的句子用楷书准确 、规范 地抄写在田字格内。(2分) 不忘初心,方得始终。 ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? ???? 2.阅读下面的文字,按要求答题。(4分) 这世上,无论你怎么活,都有人说长dào短,无论你怎么做,都有人指手huà脚。无论你 做得多好,总有人说你不好,不管你有多对,总有人说你不对。没有不被评说的事,也没有不 被议论的人。做人难,难称 千人心,难调 众人口。所以怎么开心,怎么活。“用加法爱人,用 减法怨恨,用乘法感恩,用除法解忧。”取悦别人不如好好善待自己。 (1)给文中加点的字注音。(2分) 难称 千人心 难调 众人口 (2)根据拼音写汉字。(2分) 说长dào短( ) 指手huà脚( ) 3.下列句子中加点的成语运用不正确 的一项是(2分) ( ) A.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾 的文字。 B.设计者和匠师们因地制宜 ,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。 C.他触目伤怀 ,自然情不能自已。 D.若不是垂手而得 ,便确是经过锤炼的语言的精华。 4.下列句子有 语病的一项是(2分) ( ) A.要推动智能化信息基础设施建设,提升传统基础设施智能化水平,形成适应智能经济、智 能社会需要的基础设施。 B.重庆公交坠江,全民关注,万分揪心。 C.就在30日晚书店关门前,有一位读者到店购买了一套1968元的《金庸作品集》的珍藏版。 D.用许三多的话来说,好好活,做有意义的事。 ) ()页8共(页1第卷试文语 029201 -20 5.古诗文默写。(10分) (1)结庐在人境, 。[(陶渊明《饮酒(其五)》] (2) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (3)我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》) (4) ,贫贱不能移,威武不能屈。(《富贵不能淫》) (5)李贺《雁门太守行》中的“ , ”赞颂了边关 战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情。 (6)晏殊的《浣溪沙》中“ , ”将自然现象与人的 感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。 (7)请写出带“月”字的连续的两句古诗词: , 。 6.走近名著。(4分) “有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳 螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像船帆一样。翅膀竖在它的后背 上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很 像 一 根 弯 曲 着 手 柄 的 拐 杖,并 且 不 时 地 上 下 起 落着。” (1)上面的文字出自 (国家名)昆虫学家法布尔的《 》。(2分) (2)这部名著常常以拟人的手法表现昆虫世界。在作者笔下, 像个吝啬鬼,身穿一 件似乎“缺了布料”的短身尾礼服; “为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了 心”。(2分) 得 分 评卷人 二、口语交际及综合性学习(第7~10题,共10分) 我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显着特殊的人文 价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活 动,请你完成下列任务。 7.【活动宣传】为本次活动拟写一条宣传标语。(2分) 8.【活动形式】仿照示例,补充活动形式。(4分) 示例:举办文化遗产辩论会 形式一: 形式二: 9.【遗产分类】请你分别举出一个我国的物质文化遗产和非物质文化遗产。(2分) 10.【活动收获】通过这次综合性学习活动,谈谈你有哪些收获。(2分) ) ()页8共(页2第卷试文语 得 分 评卷人 三、阅读理解及分析(第11~25题,共36分) (一)阅读古诗文,回答11~15题 ... ...
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