第10课 网络课堂——探索恐龙灭绝的原因 教案

10 网络课堂———探索恐龙灭绝的原因 1． 科学概念 （1）对有关恐龙和化石的知识有一定的了解。 （2）通过网络探索恐龙灭绝的原因 2. 科学探究：能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理 的解释。 3．过程与方法 （1）了解史前恐龙的种类以及生活习性 （2）通过网络查找恐龙化石如何被发现如何被挖掘 （3）对恐龙没有灭绝加以假设 （4）探索恐龙灭绝的原因 4．情感态度价值观 （1）知道推测要有依据.根据 网络调查进行分析推理。 （2）情感态度与价值观：知道恐龙化石在科学研究中具有重要价值，感悟到人应与环境和谐相处。 重点 难点 【教学重点】对有关恐龙和化石的知识有一定的了解。 【教学难点】对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。 教法学法 自主探究法 教学资源 恐龙图片 教学视频 调查报告单 【教学流程】 一、谈话导入 关于恐龙的教学视频：同学们这些庞大的动物已经消失了6500万年，你想知道他们是怎么消失的吗？这节课让我们一起走进《恐龙灭绝的原因》 二、探究 1.在探究恐龙灭绝的原因之前我们先来了解一下恐龙好不好 2.请同学们拿出来你们课前搜集的关于恐龙以及恐龙生活习惯的资料搜集单。我们分组来汇报一下 3.汇报整理要求 （1）小组汇报，大家边听汇报单边整理总体的汇报单 （2）简单摘录，认真替你去汇报 （3）组长进行汇总报告 4. 史前恐龙已经消失了6500万年，我们现在的人类有事如何知道它的存在呢? 预设（因为人们发现了恐龙的化石） 教师提问：你知道恐龙化石是怎么被挖掘出来？又是如何被还原成恐龙原型的吗？在小组内讨论研究，也可以借助你在网络上搜集的资料 5. 学生汇报 6. 教师放教学视频加以总结。 三.提出假设 假如恐龙没有灭绝现在将会是什么样子？（学生自由回答） 四.探索恐龙灭绝的原因 小组讨论恐龙灭绝的原因，汇报。教师放视频还原恐龙灭绝的可能原因 分组汇报，在汇总单上记录自己认为恐龙灭绝的原因 五. 总结 恐龙的灭绝至今还是一个谜，如果它是因为大肆破坏环境而灭绝，那么我们作为今天世界的主宰应该怎么做，如果还有其他原因老师希望你做一个不懈的追求者找到恐龙灭绝的原因，继续加以研究好不好，下课。 板书设计： 网络课堂探索恐龙灭绝的原因 1.了解恐龙 2.恐龙化石 3.恐龙那个灭绝的原因