7.2 走向未来 课件(共28张PPT)

课件28张PPT。如果年华可以倒流，你将如何书写你的青春？ 在民族危亡当头时，你会否挺身而出， 在黑暗中奔走呼喊，在战火中流血牺牲。 如果年华可以倒流，你将去何方挥洒热血？ 面对百废待兴的祖国，你会否告别亲人， 走向大漠，走向荒野，走向海岛。 有青春之我，奋斗之我， 就有青春之家，青春之国， 青年就要追逐梦想，青春就要奋力绽放。 一百年华，归来的你依然青春。走向未来书写新时代荣光三年 790天 18960小时 1137600分钟 68256000秒三年前，当你跨入中学大门时，你还记得曾经写下对未来的憧憬和梦想吗？曾经的梦想： 我实现的目标： 我的目标是这样实现的： 我还没有实现的目标： 没有实现的原因：大美国驻华公使阁下： 吾人闻和平会议传来消息，关于吾中国与日本国际间之处置，有甚背和平正谊者，谨以最真挚最诚恳之意，陈辞于阁下：一九一五年五月七日二十一条中日协定，乃日本乘大战之际，以武力胁迫我政府强制而成者，吾中国国民誓不承认之......如不直接交还中国，则东亚和平与世界永久和平，终不能得确切之保证。贵国为维持正义人道及世界永久和平而战......吾国与贵国抱同一主义而战，故不得不望贵国之援助。吾人念贵我两国素敦睦谊，为此直率陈词，请求贵公使转达此意于贵国政府，于和平会议予吾中国以同情之援助。谨祝大美国万岁，贵公使万岁，大中华民国万岁，世界永久和平万岁！ 北京专门以上学校学生一万一千五百人谨具国际社会正处于大发展大变革大调整时期，国家与个人都面临着机遇与挑战； 个别国家的屡屡挑衅，贸易单边主义、霸权主义、强权政治、民族分裂势力； 我国发展中面临的不平衡、不全面等问题，我国的具体国情与主要矛盾； 我国的科技实力与经济发展现状，教育发展状况等。我们为什么要怀有梦想，畅想未来？畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。 你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；无法把握生命的量，却可以提升它的质。 ———托马斯·布朗说一说有人说：我畅想的未来就是上一所好的大学，将来找到一份轻松体面的工作。 有人说：我畅想的未来是坐在办公桌前，没有风吹日晒，决不能去做粗活累活。 有人说：我畅想的未来是做一个平凡人，朝九晚五，生活只要安逸简单就可以。 有人说：我只想依赖父母，不想自己去劳动，多辛苦啊。请分析上述观点，并说说你畅想怎样的未来。1．树立远大理想，坚定理想信念。 2．努力学习，不断提高自身综合素质。 3．积极锻炼身体，学会调控情绪，提升健康水平，增强责任意识。 4．树立正确的世界观、人生观和价值观。 5．增强竞争意识，积极参与就业和自主创业。 6．学习优秀传统文化，提升自身文化品位。 7．积极参加社会实践和公益活动。 新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。 青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。 ———习近平在纪念五四运动100周年大会的讲话北洋军阀政府独裁统治、投靠帝国主义、出卖国家，中国人民处在水深火热之中；1919年，中国的无产阶级队伍已经迅速壮大到二百多万人，他们必然要成为中国革命的领导阶级；俄国十月革命的胜利，给中国人民指出了解放斗争的正确方向；新文化运动的不断发展，促进了中国人民的觉醒。 5月4日，北京大学等十三所学校的三千多名学生到天安门前集会演讲、游行示威，提出“外争主权、内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。章宗祥受到学生痛打，曹 ... ...