中小学教育资源及组卷应用平台 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 翻译： 八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。 南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。 一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。 如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！ 作者介绍 杜甫，唐代诗人。字子美，自称少陵野老。许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，被称为“诗史”。与李白齐名，世称“李杜”。宋代以后被尊为“诗圣”。代表作有《兵车行》《春望》《三吏》《三别》《茅屋为秋风所破歌》等。有《杜工部集》。 主题思想 《茅屋为秋风所破歌》是一首歌行体古诗。诗人通过描写屋破雨漏、床湿被冷、通宵不眠的种种窘况，由个人的痛苦联想到国家的动乱、人民的疾苦，表现了诗人推己及人的高尚精神和忧国忧民的情怀。 题目解说 “茅屋为秋风所破歌”是一个被动句式，“为”解释为“被”。歌，是乐府诗的一种体裁。题目的核心词是“破”，该词设置悬念，吸引读者的关注。题目表明了诗歌所描述的主题。 文体知识 歌行，中国古代诗歌的一种体裁。汉魏以后的乐府诗，题名为“歌”和“行”的颇多，二者虽名称不同，但并无严格的区别。形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。如白居易的《长恨歌》《琵琶行》，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》《兵车行》。“行”是乐曲的意思。 写作背景 这首诗作于唐肃宗上元二年秋天，当时安史之乱还未评定，一场暴风雨袭击了作者的茅屋，把他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了这首诗。诗中的茅屋即指成都近郊浣花溪畔的草堂。 写作特点 综合运用各种表达方式。开篇描写为主，接下来以叙述为主，最后一部分抒情、议论。 知识梳理 通假字 何时眼前突兀见此屋 见：同“现”，出现 一词多义 见 何时眼前突兀见此屋 动词，同“现”，出现 于舅家见之 动词，看见、见到 安 安得广厦千万间 疑问代词，怎么 风雨不动安如山 形容词，安稳、安定 古今异义 长夜沾湿何由彻 彻 古义：到；今义：通、透 安得广厦千万间 安 古义：怎么；今义：安定 秋天漠漠向昏黑 向 古义：接近；今义：方向 练习题 填空题 作者描写风的威势的动词有：怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉。 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现自己虽身处贫困之境，却依然心忧天下寒士的两句诗是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有了第一等的诗歌．曹操在《观沧 ... ...
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