课件编号6647318

人教版 三年级下册第7单元小数的初步认识第5课时 简单的小数加、减法 练习课课件(21张PPT)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:小学课件 查看:37次 大小:434589Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版 数学 三年级 下册 第5课时 简单的小数加、减法 练习课 小数的初步认识 1 . 6 2 . 3 + 计算下列各题。 4 . 5 7 . 6 + . 9 1 . 1 3 1 2 1 . 6 2 . 3 + 4 . 5 7 . 6 + 3 . 9 1 1 2 . 1 说一说你是怎样计算的。 竖式计算小数的加法时,先把各数的小数点对齐,再按照整数加法的法则进行计算。 得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。 计算下列各题。 9 . 7 4 . 3 - 1 2 . 9 3 . 8 - . 4 1 . 9 . 5 9 . 7 4 . 3 - 1 2 . 9 3 . 8 - . 4 1 . 9 . 5 说一说你是怎样计算的。 竖式计算小数的减法时,先把各数的小数点对齐,再按照整数减法的法则进行计算。 得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。 小东有10元钱,买了一个 后,还想买1个 和1个 ,够吗? 10-5.5=4.5(元) 2.8+1.6=4.4(元) 4.4元<4.5元 方法一: 答:钱够。 小东有10元钱,买了一个 后,还想买1个 和1个 ,够吗? 10-5.5=4.5(元) 4.5-2.8=1.7(元) 1.6元<1.7元 方法二: 答:钱够。 5.5+2.8+1.6=9.9(元) 9.9元<10元 方法三: 答:钱够。 小东有10元钱,买了一个 后,还想买1个 和1个 ,够吗? 说一说在解决问题时不同的方法之间的区别和联系。 运用小数加、减法解决问题时,虽然方法不同,解题思路不同,但是得数相同,而且不同的方法可以互相检验。 3 . 2 5 . 7 + 计算下列各题。 2 . 7 6 . 5 + 9 . 7 7 . 2 - 1 1 . 8 4 . 6 - 8 . 9 1 9 . 2 2 . 5 2 . 7 . 1 4.5 2.7 5.7 1.3 3.6 6.2 + = 比一比,看谁填得又对又快。 2.7 3.5 4.1 1.4 0.7 2.2 - = 5.8 6.3 11.9 1.3 2.8 1.9 2 (1)长颈鹿现在能上桥吗? 2.8+1.5=4.3(吨) 4吨<4.3吨 答:长颈鹿现在不能上桥。 3 (2)棕熊现在能上桥吗?斑马现在能和它一起上桥吗? 2.8+0.8=3.6(吨) 3.6吨<4吨 答:棕熊现在能上桥,斑马现在能和它一起上桥。 2.8+0.8+0.3=3.9(吨) 3.9吨<4吨 3 (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 长颈鹿、棕熊和斑马能一起上桥吗? 答:长颈鹿、棕熊和斑马能一起上桥。 1.5+0.8+0.3=2.6(吨) 2.6吨<4吨 3 小新从家到学校要走1.2千米。他走了0.3千米后又回家取了一本书,这样他比平时上学多走多少千米? 答:这样他比平时上学多走了0.6千米。 0.3+0.3=0.6(千米) 4 4 . 8 5 . 1 + 计算下列各题。 5 . 9 7 . 6 + 8 . 7 3 . 1 - 1 7 . 6 9 . 2 - 9 . 9 1 1 3 . 5 5 . 6 4 . 8 . 1 9.5 3.5 6.7 4.6+2.1 7.8-3.9 6.7+2.8 9.2-5.7 3.9 算一算,连一连。 2 3个城市城镇居民人均住房使用面积如下表。你能提出哪些问题?你会解答提出的问题吗? 城市 A B C 面积/平方米 14.6 16.7 17.6 (1)这3个城市中,哪个城市城镇居民人均住房使用面积最大? 17.6平方米 > > 16.7平方米 14.6平方米 答:C城市城镇居民人均住房使用面积最大。 3 城市 A B C 面积/平方米 14.6 16.7 17.6 (2)这3个城市中,人均住房使用面积最大的比最小的多多少平方米? 17.6-14.6= 3.0(平方米) 答:这3个城市中,人均住房使用面积最大的比最小的多3.0平方米。 3 3个城市城镇居民人均住房使用面积如下表。你能提出哪些问题?你会解答提出的问题吗? 21.6元 19.8元 (1)两种帽子各买一顶,需要多少钱? 答:两种帽子各买一顶,需要41.4元。 21.6+19.8=41.4(元) 4 21.6元 19.8元 21.6-19.8=1.8(元) (2) 比 贵多少钱? 答: 比 贵1.8元。 4 ... ...

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