宁夏长庆高级中学2019-2020学年高二上学期第二次月考语文试卷 试卷说明： 1．本卷考查范围为《先秦诸子散文·〈论语〉》部分。满分150分，考试时量150分钟。 3．请在答题卷规定位置填写考号、姓名、班级，考试结束后，考生只交答题卷和作文。 第Ⅰ卷：选择题（每小题3分，共15小题45分） 一、基础运用（每小题3分，共18分） 1．选出下列词语中加点字注音没有错误的一项（ ） A．长沮桀溺耦（yú）而耕 荷蓧（tiào）丈人 因之以饥馑（jǐn） B．颜渊喟（kuì）然叹曰 耰（yōu）而不辍 自牖（yǒu）执其手 C．夫子莞（wǎn）尔而笑 子哭之恸（dòng） 夫子怃（fū）然曰 D．慎而无礼则葸（xǐ） 夫子哂（xǐ）之 好知（zhì）不好学 2．选出下列各项中加点词语的解释有误的一项（ ） A．孔子过之，使子路问津焉 津：渡口 B．举直错诸枉，能使枉者直 错：通“措”，安排，安置 C．君子去仁，恶乎成名 恶：动词，讨厌，憎恶 D．贫而无谄，富而无骄 谄：讨好、奉承别人 3．选出下列各项中没有通假字的一项是（ ） A．好直不好学，其敝也绞 B．君子之过也，如日月之食焉 C．莫春者，春服既成 D．且而与其从辟人之士也 4．选出下列加点词古今意义基本相同的一项（ ） A．子路从而后，遇丈人 B．古之学者为己，今之学者为人 C．造次必于是，颠沛必于是 D．岁寒，然后知松柏之后凋也 5．选出下列各句中加点字活用特点与“己欲达而达人”的第二个“达”相同的一项（ ） A．鼓瑟希，铿尔 B．止子路宿，杀鸡为黍而食之 C．子夏曰：“贤贤易色” D．自古皆有死，民无信不立 6．选出下列句式的性质与例句“富哉言乎”相同的一项（ ） A．不吾知也 B．敏于事而慎于言 C．贤哉，回也 D．富与贵，是人之所欲也 二、课内阅读理解（每小题3分，共18分） （一）阅读下面语段，完成7—9小题（每小题3分，共9分） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉 ？” 子路率尔而对曰 ：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求，尔何如？” 曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤，尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” “点，尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。 “子曰：“何伤乎？亦各言其志也！” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 7．选出对加点字词解释有误的一项（ ） A．吾与点也 与：赞同，赞许 B．方六七十，如五六十 如：如果，假若 C．以吾一日之长乎尔 乎：相当于“于”，表比较，意为“比”。 D．子路率尔而对曰 尔：相当于“然”，表状态“……的样子” 8．选出下列各句中不体现孔子循循善诱的教育家风度的一句（ ） A．以吾一日长乎尔，毋吾以也。 B．如或知尔，则何以哉 ？ C．何伤乎？亦各言其志也！ D．比及三年，可使有勇，且知方也。 9．选出下面关于孔子和曾皙的对话理解不准确的一项（ ） A．曾皙的出场不同于别的弟子，子路等人坦诚志趣时，他一边聆听孔子与他们的对话， 一边悠然自得地鼓瑟，这一举动反映了当时师生和谐对话的气氛。 B．孔子提问曾皙时，曾皙鼓瑟正接近尾声，他铿的一声停止鼓瑟，站起来回答，这似乎很平常的动作描写，却生动地显示出了曾皙洒脱而知礼地形象。 C．曾皙的回答不同于他人，他直接用非常哲理性的语言述说了他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象，表现出他高于其他几个弟子地地方。 D．听了曾皙的回答，孔子喟然长叹。这喟叹表现了孔子对曾皙志 ... ...
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