课件编号6671004

1.3飞来的花瓣 课件(21张幻灯片)

日期:2024-06-17 科目:音乐 类型:初中课件 查看:80次 大小:545864Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。飞来的花瓣尾页目录下页不思量分享我言我师 让我们一起来哼唱这首熟悉的歌曲吧! 下页首页目录拓展延伸视频欣赏《飞来的花瓣》作品赏析作者简介音乐知识下页首页尾页课堂小结欣赏《飞来的花瓣》1、歌曲采用了哪种演唱形式?2、歌曲表达了怎样的思想感情?问题:目录下页唱一唱目录下页力度记号: 渐强<>ppmpf渐弱更弱较弱强弱较强更强pmfff目录返回下页换气记号:延长音记号:V︵ 目录返回下页 刚刚欣赏的这首歌强弱对比非常明显,你听出来了吗?请你找出乐谱中的力度记号? 目录返回找一找下页这些力度记号对表达情感起到了什么作用? 分析歌曲的曲式结构。目录返回复听一遍:下页二段体:A+B目录返回歌曲的曲式结构下页 是一首美丽的小诗。歌颂了为人师表的优秀教师,歌颂了美好的师生情谊,表达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情。歌曲为两段体结构。   第一乐段生动地表现了学生对老师给予的谆谆 教导的感激之情,他们用花瓣一样的信件表达了对老师的无比怀念,形成了一种声断情不断的艺术效果。   第二乐段采用合唱的形式,由“倾吐芬芳”把歌曲推向高潮,三个“回答老师”,使情绪趋于平静也表达了学生对老师深深的依恋之情。最后有一个补充乐句,它把歌曲的情感进一步深化,令人感动,令人遐想。这首歌在演唱上突出了力度记号在表现作品意境上的作用。 《飞来的花瓣》下页目录返回音专作曲系,她从事音乐创作四十 多年来,写了歌曲二百多首,大合唱五 首,电影音乐六部。题材宽广,风格 多样,音乐语言清新生动,刚柔兼 备,具有鲜明的民族特色和艺术独 创性。 作者简介: 瞿希贤,上海人,中国著名女作 曲家。 1944年毕业于上海圣约翰大 学英文系, 1948年毕业于上海国立下页目录 代表作品有:《听妈妈讲那过去的事情》,最具影响力的是合唱作品如:《飞来的花瓣》、 《快乐的晚会》 、《牧歌》等。电影音乐《青春之歌》、《红旗谱》《为了和平》、《元帅之死》、《骆驼祥子》等。 2008年3月19日因患肺癌去世,享年89岁。 返回下页目录视频欣赏“怀念瞿希贤合唱作品音乐会”《飞来的花瓣》目录返回下页你还知道哪些歌唱老师的歌曲?《每当我走过老师的窗前》 《长大后我就成了你》 《我爱米兰》 《教师颂》 《红烛之歌》 《感谢有你老师》目录下页目录下页拓展延伸:感恩老师 从歌声中,你听到了什么?感受到了什么?《我爱米兰》 下页目录尾页欣赏配乐诗朗诵《红烛颂》 配乐朗诵《感谢有你老师》 我像迷途羔羊,每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向。曾经年少轻狂,曾经意志飞扬,你总是在我身旁,照耀永恒的明光。你带给我喜悦和平安,无限的恩情满怀温暖,你带给我改变和成长,飞越宽广的门窗。感谢有你日子更有意义,感谢有你生命充满涟漪。 在我的人生旅途中,您就像一座灯塔,照耀着我,指引着我正确的方向。误入歧途这四个字才没有出现过,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对你说一声,谢谢你老师,你带给我喜悦和平安,无限的恩情满怀温暖,你带给我改变和成长,飞越宽广的门窗,感谢有你日子更有意义,感谢有你生命充满涟漪。 目录下页返回 今天我们用深情的歌声表 达了对老师深情的爱,明天要 在学习中,认真听讲,不断进 取,用自己优秀的成绩来回报 我们敬爱的老师! 小结下页目录返回感谢我们的父母, 他们给了我们生命; 感谢我们的老师, 他们给了我们知识 目录尾页返回首页目录首页 ... ...

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