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课件网) 第 7 课时 求亿以内的近似数 大数的认识 1 点击视频播放 新课引入 这次阅兵共有50个方队 正式受阅人数约12000人 约80000名青少年在天安门广场上组成背景 现场约200000军民 共邀请了1779位海外侨胞回国观礼 378名三军女兵方队通过天安门广场 准确数 近似数 下面我们来分析一下，视频中的数据 新课引入 说说你是怎样求的。（小结求万以内近似数的求法） ≈3千 ≈5千 ≈7千 ≈7千 ≈4千 省略千位后面的尾数，求近似数。 3250 4608 7432 6501 3849 5733 ≈6千 新课引入 地球 太阳 12756千米 1389000千米 地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？ “大约”表明求的是地球和太阳直径的近似数。 要用“四舍五入”法把地球和太阳的直径改写成用“万”作单位的近似数，即省略万位后面的数。 7 12756≈？ 1389000≈？ 约等号 新知探究 12756≈ 1389000≈ 小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0。 大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。 10000 1390000 =1万 =139万 地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？ 新知探究 这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。 是舍还是入，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。 90061005 50408000 方法总结：看万位后面的数位上的数字，如果比5小就把尾数省略后变万字；如果等于或大于5就要向前一位进一，再把尾数省略变万字。 例：把下面的数改写成用“万”作单位的近似数。 改写时也要先分数级。 ≈ 9006万 ≈ 5041万 近似数要用“≈” 新知探究 整万数 非整万数 方法 去掉个级的4个0，写“万”字。 看省略的尾数部分的最高位上的数字，“四舍五入”求出近似数；去掉个级的4个0，写“万”字。 与原数的关系 相等，是准确数。 不相等，是近似数。 符号 ＝ ≈ 求亿以内近似数 课堂小结 1.2010年5月1~3日，中国科技馆三天共接待84455人次。 原数 要 求 近似数 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数 84455 80000 84000 84500 巩固训练 2.求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。 地区 人口数/人 人口数/万人 上海 23019148 山东 95793065 浙江 54426891 湖南 65683722 广西 46026629 云南 45966239 2302 9579 5443 6568 4603 4597 这是我国第六次人口普查的数据 巩固训练 3.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。 (1)2012年故宫博物院宣布，现有藏品一百八十万七千五百五十八件，其中珍贵文物一百六十八万四千四百九十件。 (2)全世界鱼类有一万九千零五十六种。 一百八十万七千五百五十八写作：1807558≈181万 一百六十八万四千四百九十写作：1684490≈168万 一万九千零五十六写作：19056≈2万 巩固训练 □里最大填几？ 21□975≈21万 34□041≈35万 53□6831≈540万 2□3572≈20万 4 9 9 0 思维拓展 谢 谢 聆 听 ... ...
