课件编号6693945

上海市青浦区2020届高三上学期期终学业质量调研(一模)语文试题 Word版含答案

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:高中试卷 查看:64次 大小:50520Byte 来源:二一课件通
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青浦区2019学年第一学期高三年级期终学业质量调研测试 语文试卷 2019.12 1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须写在答题纸上, 做在试卷上一律不得分。 2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应注意,不能错位。 3.考试时间150分钟。试卷满分150分。 一、积累与运用(10分) 1.按要求填空。(5分) (1)_____,明月夜,短松冈。(《江城子》苏轼) (2)_____,波心荡,冷月无声。(《 》姜夔) (3)《踏莎行·郴州旅舍》中,作者秦观借郴江表达自己复杂情感的句子是:_____,_____。 2.按要求选择。(5分) (1)下列句子用语得体的一项是( )。(2分) A.日前丢失支票,蒙您及时送回,不胜感激。明天我将专程前来致谢,请在家恭候。 B.久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,敬请斧正。 C.听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。 D.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(3分) “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。_____,_____,_____。人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式,不再注重购买、拥有产品或服务,反而更多地采取一种合作分享的思维方式,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。 ①但在分享经济这一催化剂的作用下 ②在新兴的互联网平台上 ③这个利己主义的假设发生了变化 A.③①② B.②③① C.①3② D.③②① 二、阅读(70分) (一)阅读下文,完成3-7题。(16分) 差序格局(节选) 费孝通 ①在乡村工作者看来,中国乡下佬最大的毛病是“私”。说起私,我们就会想到_____,_____”的俗语。谁也不敢否认这俗语多少是中国人的信条。其实抱有这种态度的并不只是乡下人,就是所谓城里人,何尝不是如此。苏州人家后门常通一条河,听来是最美丽也没有了,文人笔墨里是中国的威尼斯。可是我想天下没有比苏州城里的水道更脏的了。什么东西可以向这种出路本来不太畅通的小河沟里一倒,有不少人家根本就不必有厕所。明知人家在这河里洗衣洗菜,毫不觉得有什么需要自制的地方。为什么呢?———这种小河是公家的。 ②一说是公家的,差不多就是说大家可以占一点便宜的意思,有权利而没有义务了。小到两三家合住的院子,公共的走廊上照例是尘灰堆积,满院生了荒草,谁也不想去拔拔清楚,更难以插足的自然是厕所。没有一家愿意去管“闲事”,谁看不惯,谁就得白服侍人,半声谢意都得不到。于是象格兰亨姆的公律,坏钱驱逐好钱一般,公德心就在这里被自私心驱走。 ③从这些事上来说,私的毛病在中国实在比了愚和病更普遍得多,从上到下似乎没有不害这毛病的。现在已成了外国舆论一致攻击我们的把柄了。所谓贪污无能,并不是每个人绝对的能力问题,而是相对的,是从个人对公家的服务和责任上说的。中国人并不是不善经营,只要看南洋那些华侨在商业上的成就,西洋人谁不测目?中国人更不是无能,对于自家的事,抓起钱来,拍起马来,比哪一个国家的人能力都大。因之这里所谓“私”的问题却是个群己、人我的界线怎样划法的问题。我们传统的划法,显然是和西洋的划法不同。因之,如果我们要讨论私的问题就得把整个社会结构的格局提出来考虑一下了。 ④西洋的社会有些象我们在田里捆柴,几根稻草束成一把,几把束成一扎,几扎束成一捆,几捆束成一挑。每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把。每一根柴也可以找到同把、同扎、同捆的柴,分扎得清楚不会乱的。在社会,这些单位就是团体。我 ... ...

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