课件编号6700640

第五讲 力 运动和力(知识清单+重难点讲解+实验突破+中考真题+答案)

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:初中试卷 查看:45次 大小:4475560Byte 来源:二一课件通
预览图 0
讲解,答案,真题,中考,突破,实验
    参考答案 知识清单 知识点1 1. (1)物体对物体 受力物体 (2)牛顿 N 2. (1)运动状态 (2)形状 3. (1)大小 方向 作用点 4. (1)相等 相反 知识点2 1. (1)恢复 (2)弹性形变 (3)相反 (5)弹簧测力计 知识点3 1. 地球的吸引 G 2. (1)①正比 ②mg  N/kg (2)竖直向下 (2)②几何中心 ④重心 知识点4 1. (1)相对运动 相对运动 (3)①挤压 ②粗糙 (4)相反 (5)压力 粗糙程度 大 粗糙 知识点5 1. (1)匀速直线运动 静止 2. (1)保持原来运动状态 (3)质量 知识点6 2. (1)静止 匀速直线运动 (2)相等 相反 同一直线 (3)①大小和方向 3. (2)F1+F2 (4)0 4. (2)不为 针对训练 中考真题演练 1. 运动状态 惯性 【解析】 迎面飞来的球被朱婷跳起击回,是因为手对球的作用力改变了球的运动状态;球离开手后,球由于具有惯性,仍向前运动。 2. 顺时针 逆时针 方向 乙 作用点 【解析】 (1)由生活常识可知,用扳手拧螺母时,沿顺时针方向可将螺母拧紧,沿逆时针方向可将螺母拧松,这表明力的作用效果与力的方向有关。(2)用同样的力拧螺母,则图乙所示的位置(远离螺母)更容易将螺母拧紧拧松,这表明力的作用效果与力的作用点有关。 3. 【解析】 杆的弹力作用效果是使运动员改变运动状态,故A、B错误;运动员对撑杆拉力的作用效果是改变杆的形状、即使杆发生形变,故C正确,D错误。故选C。 4. B 【解析】 A球在桌面滚动过程中,球杆对A球没有力的作用,所以球杆对A球没有做功,A球继续运动是因为A球具有惯性,故A错误;A球遇到B球相撞后两球运动状态改变,说明力是物体运动状态改变的原因,故B正确;A球撞击静止的B球,使B球运动,说明力是改变物体运动状态的原因,故C错误;B球在桌面上滚动是由于B球具有惯性,但惯性不是力,不能说由于惯性力,故D错误。故选B。 5. 力的作用是相互的 等于 【解析】 鸡蛋碰石头时,对石头有力的作用,同时石头给鸡蛋一个反作用力,说明力的作用是相互的,这两个力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,所以它们的大小相等。 6. 力的作用是相互的 7. C 【解析】 使皮划艇前进的力的施力物体是水,故A错误;船桨的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B错误;运动员用船桨奋力向后划水,皮划艇就会向前运动,说明物体间力的作用是相互的,故C正确;运动员受到的重力与皮划艇受到的浮力,两个力的受力物体是两个,不满足二力平衡的条件,不是平衡力,故D错误。故选C。 8. A 【解析】 内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上,其所受重力的作用点应该在瓶子底部略微往上的地方,重力的方向是竖直向下的,比较各图可知,只有A符合要求,故A正确,B、C、D错误。故选A。 9. 大于 G=m×15N/kg 【解析】 由图可知,当质量都为8kg时,甲的重力为120N,乙的重力为40N,则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力;甲星球表面上物体的重力120N时,与其质量m=8kg的比值为=15N/kg,则重力G与其质量m的关系式为G=m×15N/kg。 10. 4.6 11. A 12. B 【解析】 调节天平的横梁平衡时,可调节天平横梁右端的平衡螺母,使天平平衡,在称量过程中,不能再调节平衡螺母,只能通过增减砝码或移动游码来使天平重新平衡,故A错误;测力时,要使测力计的弹簧轴线方向跟力的方向在同一直线上即可,故B正确;使用液体温度计时,应将玻璃泡浸入液体稍后一会儿,待示数稳定后再读数,故C错误;使用测电笔检测物体是否带电时,笔尖接触物体,必须用手接触笔尾金属体,这样才能构成通路,若氖管发光,表明物体是带电的,故D错误。故选B。 13. B 【解析】 由题知F=kΔx,从图中可知弹簧伸长量Δx=1.2cm,弹力F为0.3N,因为F=kΔx,所以该弹簧的劲度系数k===25N/m,故A正确、B错误;当受到压力F=2N时,弹簧伸长了Δx===0.08m ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~