彩虹的秘密 【学习目标】 1．知道彩虹为什么是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。 2．探究彩虹的形成原因。 【学习重难点】 探究彩虹的形成原因。 【学习过程】 一、课前准备 平面镜、一盆水、橡皮泥等 二、探索导航 “有虹在东，有雨落空；有虹在西，人披蓑衣。”人们依据长期以来的经验，总结出彩虹出现的方位与天气的关系，彩虹是什么？一般什么时候才有彩虹？彩虹是怎样形成的？为什么呈现七种颜色？能在天空挂多久？能不能人工制造彩虹呢？这些问题你想过吗？ 三、探究过程 1．交流与猜想：彩虹形成的原因 （1）我了解的彩虹是这样的：彩虹是由_____七种颜色的云组成的，出现的时间往往是_____，维持的时间一般_____。 （2）我猜想彩虹的形成和下列因素有关系： _____ 2．探究1： （1）晴天里，用平面镜和一盆水也可以制造出“彩虹”，我是这样做的： _____（2）三棱镜也可以制造出“彩虹”，我是这样做的： _____（3）我发现七种色光的排列顺序是_____，我的结论： _____（4）雨后天空中彩虹是这样形成的： _____3．探究2： 通过人造彩虹活动，我发现太阳、彩虹和人之间的位置关系是：_____、 _____、_____。由此推断，傍晚看到的彩虹一般在_____天空。 四、课堂达标 （一）填一填 1．雨后出现的彩虹中包含的颜色有_____。 2．利用_____、_____能把太阳光分散成七种颜色的光。 3．雨过天晴，空中悬浮着许多_____，阳光被这些_____分解成了_____种色光，形成_____。 4．彩虹一般出现在下雨时或_____。 （二）小法官 1．太阳光是单色光。 （ ） 2．三棱镜有把光染成七色的作用。 （ ） （三）我会选 1．用喷雾器做模拟彩虹实验时，应该（ ）太阳观察 A．对着B．背着 2．太阳光是一种（ ）色光 A．单B．双C．七 3．三棱镜由透明材料制成，截面是（ ）三角形的光学仪器 A．等腰B．等边C．普通 4．彩虹在空中出现的时间（ ），早晨看到的彩虹一般在（ ）天空 A．很长B．较短C．东边D．西边 五、拓展活动 彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了，这是怎么回事？ _____
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