电脑与网络 【学习目标】 1．知道电脑与网络的功能以及在我们日常生活中的作用。 2．通过活动、调查，分析上网的利弊，养成良好的上网习惯。 【学习重难点】 了解网络的重要作用、特点，如何正确上网。 【学习过程】 一、活动准备 了解人们对电脑和网络的利用情况。 二、探索导航 小明说：“上网影响学习，我们要远离网络”，你对他的观点有什么看法？ _____ _____。 三、探究助学 我的搜集： （一）交流一：电脑和网络给我们的生活带来了什么？ _____ _____。 1．课前调查表。 调查对象 是否利用因特网 用来做什么 上网的时间 2．思考：结合事例，电脑和网络给我们的生活带来哪些变化？（提示：网络给人的学习生活带来很多方便。网络世界已经可以让我们足不出户就能了解天下大事。） 我的收获：_____ _____。 （二）交流二：认识网络的特点和作用。 1．电脑与网络功能强大，给人们带来民非常大的方便，你知道网络的主要特点吗？ 我的收获：_____ _____。 2．目前网络已经深入到千家万户，对我们学生有着深刻的影响，怎样利用好网络呢？谈谈你的看法。 我的收获：_____ _____。 【达标检测】 一、填空题 1．_____是世界上最大的计算机网络。 2．网络对我们青少年有_____的一面，也有_____的一面。 二、小法官 1．小明说上网能帮助我学习，所以我要天天泡在网上。 （ ） 2．爸爸提醒小明，每天上网不超过1小时，不要玩网络游戏。 （ ） 3．“秀才不出门，便知天下事”，说的是网络世界已经可以让我们足不出户就能了解天下大事。 （ ） 4．网络里的内容非常丰富，我们可以尽情的上网。 （ ） 5．不正确使用电脑害处最大的就是网瘾。 （ ） 三、简答题 1．你认为网络的主要作用有哪些？ _____ _____。 2．你是怎样利用网络来帮助自己学习的？ _____ _____。 【拓展活动】 课下写出自己如何上网的。 _____ _____。
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