六上 21蔚蓝色的宝库 教案

蔚蓝色的宝库 教学设计 教学设计思想： 本课通过两个教学活动，从系统的角度引导学生综合运用查阅资料、讨论和举办展示会等多种方式，了解各种类型的海洋资源，感受海洋资源的丰富和美丽。其教学重点是培养学生以合作的方式搜集资料、分析资料的能力，难点是对丰富多样的海洋资源进行合理的分类。 教学目标： 一、科学探究目标 1．能将搜集到的资料设计成生动、易懂的方式进行展示。 2．能通过对所搜集到的资料进行分析，发现海洋中蕴藏着的资源。 3．能将发现的海洋资源进行合理的分类。 二、情感态度与价值观目标 1．能在小组内进行分工合作，以保证较全面地搜集资料。 2．能感受到海洋资源的丰富与美丽。 三、科学、技术、社会、环境目标 能在阅读资料中意识到有些海洋资源正在遭到破坏。 教学重点和难点： 重点：培养学生以合作的方式搜集资料、分析资料的能力。 难点：对丰富多样的海洋资源进行合理的分类。 教学方法： 教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。 教学媒体： 多媒体设备、有关海洋的图片。 课时建议： 1课时。 教学过程： （一）导课 讲述：海洋是生命的摇篮，资源的宝库。对于海洋，我们究竟了解多少？海洋里有哪些重要的资源呢？让我们一起来揭开蓝色海洋的面纱，探索海洋的奥秘吧！ （二）新课教学 ◆活动1：认识美丽的海洋 1．了解：你看到过海吗？ 2．你收集到了那些关于海洋的图片呢？ 3．交流讨论； 4．汇报： 向同学描绘海洋的美丽与富饶，并将小组的合作与大家展示。 5．评价。 ◆活动2：丰富的海洋资源 1．交流：在你找到的资料里，你发现海洋中蕴藏着哪些资源？ 2．学生小结。 3．介绍：P107 我国的海洋石油储量为22亿吨，天然气的储量为480亿立方米； 海水中含有大量的矿物质； 我国的滨海砂矿20余种。 4．认识： 在海洋里生活中大量的海洋生物，其中海洋动物17万余种，海洋植物约有2.5万余种。 5．介绍： 我们小组找到的海洋资源有： （1）动物 （2）植物 6．交流并记录： 我找到的海洋资源是： 我分类的结果是： （1）能量资源 （2）矿物资源 板书设计： 第二十一课 蔚蓝色的宝库 （1）我国的海洋石油储量为22亿吨，天然气的储量为480亿立方米； （2）海水中含有大量的矿物质； （3）我国的滨海砂矿20余种。 （4）在海洋里生活中大量的海洋生物，其中海洋动物17万余种，海洋植物约有2.5万余种。