课件60张PPT。第五部分 能力发展第IV级 模拟篇一二三、 魏文侯卜相 魏文侯谓李克曰：“今所置非成则璜①，二子何如？”李对曰: “臣闻之,卑不谋尊，疏不谋戚。”文曰：“勿让。”李曰：“居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文曰：“寡人之相定矣。” 李过璜之家。璜曰：“今者闻君召先生而卜相，果谁为之？”李曰：“成为相矣。”璜忿然曰：“以耳目之所睹记，臣何负于成？西河之守，臣之所进也……中山以拔，无使守之，臣进先生。”李曰：“且子之言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？……且子安得与成比乎？成以食禄千钟②，什九在外，什一在内，是以东得子夏、子方、干木。此三人，君皆师之。子所进五人，君皆臣之。子恶得与成比也？”璜逡巡再拜曰：“璜鄙人也失对愿卒为弟子。” （节选自《史记·魏世家》有删改）①成：魏成子。璜：翟璜。②钟：量器，六斛四斗为一钟。1． 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 （ ）（3分） A． 臣何负于成/命夸娥氏二子负二山 B． 子恶得与成比也/其两膝相比者 C． 达视其所举/众议举宠为督 D． 贫视其所不取/伐竹取道CC（推举）（A. 差/背；B. 相比，比较/靠近；D. 选取/开辟）2． 文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”线标出来。（3分） 璜 鄙 人 也 失 对 愿 卒 为 弟 子。璜/鄙人也/失对/愿卒为弟子。3． 请简要概括魏文侯、李克、翟璜三个人的性格特点。（3分）魏文侯：牢记训诲，非常重视择相之事，并能听取李克的意见，虚心纳谏。 李克：不徇私情，以国家利益为重，忠诚为国荐举人才。 翟璜：自负好功，但能明白事理，善于反思，勇于改错。【参考译文】 魏文侯对李克说：“如今要安排宰相，不是魏成子就是翟璜，这两个人您看怎么样？” 李克回答说：“我听说，卑贱的人不替尊贵的人谋划，疏远的人不替亲近的人谋划。”文侯说：“先生面对此事就不要推辞了。”李克说：“平时看见他亲近哪些人，富裕时看他结交哪些人，显贵时看他推举哪些人，不得志时看他不做哪些事，贫苦时看他不要哪些东西，有这五条足能决定谁当宰相了，何需依靠我李克呢！”文侯说：“我的宰相已经决定了。” 【参考译文】 李克到翟璜家中拜访。翟璜说：“今天听说君主召见先生去选择宰相，结果是谁当宰相呢？”李克说：“魏成子当宰相了。”翟璜气得变了脸色，他说：“就凭耳目的所见所闻，我哪一点比魏成子差？西河的守将是我推荐的……中山攻灭后，派不出人去镇守，我推荐了先生。”李克说：“您向您的君主推荐我的目的，难道是为了结党营私来谋求做大官吗？【参考译文】……您怎么能跟魏成子相比呢？魏成子有千钟俸禄，十分之九用在外边，十分之一用在家里，因此从东方聘来了子夏、子方、干木。这三个人，君主把他们奉为老师。您所推荐的那五个人，君主都任他们为臣。您怎么能跟魏成子相比呢？”翟璜迟疑徘徊后拜了两拜说：“我翟璜是浅薄的人，说话很不得当，我愿终身做您的弟子。”一二四、 青年曾巩 曾巩①，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠②，名闻四方。欧阳修③见其文，奇之。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石④游，安石声誉未振巩导之于欧阳修及安石得志遂与之异。神宗⑤尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄⑥，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。①曾巩：字子固，北宋散文家，被誉为“唐宋八大家”之一。②甫：刚刚，才。冠：古代男子到成年（二 ... ...
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