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课件网) 数学六年级 上册 第七单元 百分数的应用 第6课时 百分数的应用（三）（二） 一、复习导入 说说下面各题把什么数量看作单位“1”，再回答问题。 (1)一种羊毛衫现在的单价比原来降低了10%。现在单价是原来的百分之几？ 90% (2)小云的邮票张数比小军少20%。小云的邮票张数是小军的百分之几？ 80% 二、探究新知 1.下表是笑笑的奶奶记录的家庭消费情况。 (1) 2005年其他支出比食品支出少340元，这个家庭的总支出是多少元? 解：设总支出是x元。 55%x-45%x＝340 10%x＝340 x＝3400 答：总支出是3400元。 (2) 2010年，食品支出占家庭总支出的50%，旅游支出占10%,两项支出一共是7200元，这个家庭的总支出是多少元? 解：设总支出是x元。 50%x+10%x＝7200 60%x＝7200 x＝12000 答：总支出是12000元。 (3)比较家庭支出情况的有关数据，你发现了什么? 1.家庭支出总额逐年上升； 2.食品支出占家庭总支出部分逐年减少； 3.其他支出部分占家庭总支出部分逐年增加。 2.收集的名山图片占60%，河流图片:占30%，名山图片比河流图片多30张，一共收集了多少张图片? 解：设一共收集了x张图片。 60%x-30%x＝30 30%x＝30 x＝100 答：一共收集了100张图片。 3.奇思6买了一本《少儿百科全书》，比原价便宜了6元。这本书原价是多少？ 解：设这本书原价是x元。 x-95%x＝6 5%x＝6 x＝120 答：这本书原价是120元。 4.售票处售出网球比赛门票情况如下表。 其中，乙级门票比丙级门票多售出60张，计算售票处一共售出多少张比赛门票，并填写上表。 解：设售票处一共售出x张比赛门票。 40%x-（1-25%-40%）x＝60 5%x＝60 x＝1200 35% 300 480 420 5.解方程。 x＝400 x＝200 x＝0.4 x＝200 x＝400 x＝200 6.右图表示的是2008年监测的519个城市的空气质量情况。请你提出两个数学问题，并尝试解答。 （1）达到或劣于三级的城市有多少？ （2）达到一级的城市有多少？ 519×（1-4%-72.8%）=120个 519×4%=21个 三、巩固练习 一辆汽车从甲地到乙地行驶了全程的45%，离中点还有20千米，全程是多少千米？ 解：设全程是x千米。 50%x-45%x＝20 5%x＝20 x＝400 四、拓展训练 五、课堂小结 通过练习使学生进一步熟练地掌握“一个数的百分之几是多少，求这个数”的应用题的解题方法；提高解答这类题的能力。
