课件编号6780229

沪教版九年级化学上3.2 组成物质的化学元素(共49张PPT)

日期:2024-05-07 科目:化学 类型:初中课件 查看:22次 大小:2082816Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 组成物质的化学元素 (第一课时) 碘? 氟? 钙?铁? 锌? 氧化汞 水 氧气 HgO H2O O2 CO2 二氧化碳 上述物质 的分子构成有什么共同点 ? 元素:元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的同一类原子的总称。 A、B、C三种原子都是碳元素的原子 原子 质子数 中子数 相对原子质量 A 6 6 12 B 6 7 13 C 6 8 14 D 7 7 14 E 8 8 16 核电荷数(即核内质子数)决定了元素的种类 一种元素与另一种元素的本质区别是原子核电荷数(即核内质子数)不同 元素与原子的比较: 想一想 元素 原子 宏观概念,多与 “组成”相匹配 微观概念,多与 “构成”相匹配 只讲种类不讲个数 既讲种类又讲个数 组成物质 构成分子 又可构成物质 A 二 氧化碳是由2个氧元素和 1个碳元 素组成的 B 二氧化碳分子是由氧元素和碳元素组成 C 二氧化碳是由氧元素和碳元素组成 D 二氧化碳是由两个氧原子和一个碳原子组成 E 一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成 ? ? 下列说法哪些是正确的? 元素 元素的分类 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 气态非金属元素 固态非金属元素 液态非金属元素 元素符号 1 书写原则: “一大二小” 元素符号 1 .书写原则: “一大二小” 说出下列元素符号的意义 O Hg Cl 2.元素符号的意义: 元素符号表示一种元素,还表示这种元素的一个原子。 4S mAg 5C 元素符号既有宏观意义,又有微观意义,但当元素符号前有系数时,只表示几个这样的原子,也就不再具有宏观意义,只具有微观意义了。 物质 纯净物 混合物 按所含物质种类的多少来分 多种 一种 你还记得物质的分类吗? 物质 化学式 组成元素 氧气 氮气 镁 硫 铁 水 过氧化氢 四氧化三铁 五氧化二磷 高锰酸钾 氨气 O2 N2 Mg S Fe H2O H2O2 Fe3O4 P2O5 KMnO4 NH3 物质 化学式 组成元素 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 物质的分类 金属 非金属 稀有气体 氧化物 … … 按所含物质种类的多少来分 按所含元素种类的多少来分 金属氧化物 非金属氧化物 甲状腺肿大 佝偻病 侏儒症 通过这堂课的学习,我们有了以下收获: 一、元素的概念、分类 二、元素和原子的区别 三、元素符号的书写与意义 四、单质、化合物、氧化物的概念 五、物质的分类 组成物质的化学元素 (第二课时) 武进横林初中 许洪良 说出下列符号的含义 H 2H O 3O S 4S Hg nCl 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 物质的分类 金属 非金属 稀有气体 氧化物 … … 按所含物质种类的多少来分 按所含元素种类的多少来分 试用圆圈图表示物质、纯净物、混合物之间的关系。 试用圆圈图表示纯净物、化合物、单质之间的关系。 试用圆圈图表示化合物、氧化物、含氧化合物之间的关系。 4.某物质经分析只含一种元素,则该物质 ( ) A.一定是单质 B.可能是单质 C.一定不是混合物 D.可能是化合物 现有(1)氢气 (2)石灰水(3)氯化钠(4)水银 (5)空气 (6)氧化镁(7)高锰酸钾 (8)水 (9)金刚石 其中属于混合物的是 _____ 其中属于纯净物的是 _____ 属于单质的是 _____ 属于化合物的是 _____ 属于氧化物的是 _____ (2) (5) (1) (3) (4) (6) (7) (8) (9) (1) (4) (9) (3) (6) (7) (8) (6) (8) 现有①氧气②食盐水③氯化镁④空气 ⑤水银⑥水⑦氧化铁⑧高锰酸钾等物质, 其中属于 混合物的是( ) 属于化合物的是( ) 属于氧化物的是( ) 属于含氧化物的是( ) 离子怎么表示的呢? 课本74页 说出下列化学符号表示的意义: H 2H Mg2+ 2Mg2+ 上述符号中的数字“2”表示什么意义? 1、下列符号中,既能表示一种元素 ,又能表示该元素的一个原子,并且元素 符号书写正确的是(  ) A.MG B.He C.mN D.AL 2、蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏 ... ...

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