课件编号6792828

六年级上册数学试题-长方体和正方体的表面积和体积专项练习(无答案)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学试卷 查看:23次 大小:435550Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
六年级,上册,数学试题,长方体,正方体,表面积
  • cover
长方体和正方体的表面积和体积专项练习 一、高减少或增加引起表面积的变化: 例题:一个长方体高减少3厘米后,表面积减少了72平方厘米,剩下的刚好是一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米? 试一试: 一个长方体,如果高增加2厘米,就成为一个正方体,这时表面积比原来增加了64平方厘米,原来的长方体的表面积是多少平方厘米? 二、拼接引起表面积的变化: 例题: 用两个长、宽、高分别是6分米、4分米、2分米的长方体拼成一个较大的长方体,这个长方体怎样拼表面积最大?怎样拼表面积最小? 2.用6个棱长是1厘米的小正方体拼成一个较大的长方体,拼成的长方体的表面积比原来减少了多少平方厘米? 试一试: 10包长、宽、高分别为8厘米、5厘米、2厘米的中华牌香烟,若用包装纸将他们打包成一个长方体,不计接头处,至少需要多少平方厘米的包装纸? 三、切割引起表面积的变化: 例题:将一个长10厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体切成两个完全相同的小长方体,这两个小长方体的表面积总和比原来增加了多少平方厘米? 试一试: (1)有一个长方体,若用三种不同的方法切成两个完全一样的长方体,它们的表面积分别增加30平方厘米、20平方厘米、12平方厘米。这个长方体的表面积是多少平方厘米? (2)如右图,一个正方体木块的表面积是36平方分米,把它沿虚线截成体积相等的8个小正方体木块,这时,表面积增加了多少平方厘米? 四、挖去部分引起表面积的变化: 例题:在一个长6厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体上挖去一个棱长1厘米的小正方体,剩余部分的表面积可能是多少平方厘米? 试一试:用橡皮泥做一个棱长为4厘米的正方体。 (1)如右图,在顶面中心位置从上到下打一个边长为1厘米的正方形通孔,打孔后的橡皮泥块的表面积为多少平方厘米? (2)在第(1)题打孔后,再在正面中心位置处,从前到后打一个边长1厘米的正方形通孔(如右图所示),那么打孔后的橡皮泥内外的表面积总和是多少平方厘米? (3)在棱长为3厘米的正方体木块的每个面的中心上打一个直穿木块的洞,洞口呈边长为1厘米的正方形(如图)。求打洞后木块的表面积。 五、专项练习: 1.探索: 每个 都是棱长为1厘米的正方体,一个接一个排成一排。 个 数 1 2 3 4 … 图 形 … 表面积 (平方厘米) … 你的结论是:当正方体的个数是a个时,所拼成的长方体的表面积是( )平方厘米。 根据你自己探索出来的结论来填空: (1)当正方体的个数是20个时,拼成的长方体的表面积是( )平方厘米; (2)当拼成的长方体的表面积是202平方厘米时,用的小正方体的个数是( )个。 2. 有一个长方体,若将它的长减少2厘米,那么它的表面积就减少了56平方厘米;若将它的宽减少2厘米,那么它的表面积就减少了64平方厘米;若将它的高减少2厘米,那么它的表面积就减少了72平方厘米。那么这个长方体的体积是多少立方厘米? 3. 下图由一个正方体和一个长方体组成,求这个组合体的表面积和体积是多少立方厘米? 如图,在棱长3厘米的正方体的一条棱上挖去一个棱长1厘米的小正方体,求所得物体的 表面积和体积。 5. 30个棱长1厘米的正方体,在地面上摆成如右图的形状,然后把露出的表面涂成红色。那么,被涂成红色的面积是多少? 6. 有一块长40厘米,宽20厘米的铁皮,用它做一只深5厘米的无盖长方体铁盒(焊接处及铁皮的厚度忽略不计),你能想出几种设计方案?你认为哪种设计方案最好?为什么? 7. 如图所示,A的面积为30平方米,B的面积为20平方米,A比B高5米。现在要把A处的土堆到B处,使A、B两处同样高,这时B处比原来升高了多少米? 8.一个长方体,如果长减少2厘米,宽和高不变,则体积减少96立方厘米;如果宽增加3厘米,长和高不变,则体积增加99立方厘米;如果高增加2厘米 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~