统编版四年级下册课件-18 小英雄雨来（22+30张PPT）

课件22张PPT。第十八课 小英雄雨来第一课时语文 · 部编版 · 四年级下 抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子狼哭鬼嚎。以后，他和其他的孩子们一起站岗放哨，送鸡毛信，配合八路军与鬼子周旋……你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗？理解课题小英雄雨来 小———指的是雨来的年龄小，是一个少年。英雄———指的是雨来的特点。雨来———课文中的主人公。作者简介管桦（1922-2002），原名鲍化普，著名诗人、作家。中国作家协会会员，河北省丰润县人。1940年入华北联合大学文学系学习，曾做过随军记者；全国解放后，在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作；1963年调入北京市作家协会任驻会作家。代表作《小英雄雨来》认读词语晋察冀 炕上 铅笔 枪栓手榴弹 胳膊 劫难 枪毙 扒开 敌人 棉絮 慌忙 多音字弹dàntán子弹弹琴指导书写bó结构：组词：左右结构胳膊chèn结构：组词：半包围结构趁机整体感知 快速默读课文,抓住各部分要点,大体了解课文内容,想想课文主要讲了什么? 本文讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年英雄雨来为了掩护交通员李大叔,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国的思想感情和机智勇敢、不畏强敌的斗争精神。 这篇课文比较长,是分六个部分写的,我们快速默读课文,想想每个部分都分别写了什么内容。 第一部分:在晋察冀边区的北部有一条还乡河,十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳,他会很多种姿势,其中仰泳的本领最高。 第二部分:秋天,爸爸妈妈把雨来送到夜校念书,在夜校雨来学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国。” 第三部分：有一天,爸爸妈妈都出门了,只有雨来一人在家。忽然,交通员李大叔为了躲避鬼子的追赶跑了进来,藏到了水缸下面的洞里。雨来想跑到别的院子时被鬼子抓住了。 第四部分：鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来,雨来都说没看见,鬼子气急了,凶狠地打了雨来,雨来还说没看见,最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。 第五部分：村里的人们听到了河沿上的枪声,都以为雨来被鬼子打死了,人们都十分难过,大家都哭了。 第六部分：人们在河沿上正为雨来难过时,忽然看见河水中露出个小脑袋,仔细一看原来是雨来,大家都高兴地叫起来:“雨来没有死!”原来雨来趁鬼子不防备,一头扎进河里,凭着自己的高超的游泳本领,从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。 自由读第一部分，用几个词既简洁又能概括第一部分的主要内容。第一部分游泳本领高。 用同样的方法吧其他五部分加上小标题。②雨来上夜校③掩护李大叔④勇斗鬼子⑤河沿枪声响⑥雨来没有死 第六部分标题“雨来没有死”引用的是课文中的句子，我们应该用引号来表示。布置作业 熟读课文，试着把雨来的故事讲给父母听。谢谢观看课件30张PPT。第十八课 小英雄雨来第二课时语文 · 部编版 · 四年级下回顾课文 《小英雄雨来》讲了一个什么故事？课文解读 你觉得雨来是个什么样的孩子？从哪看出来的？ 鬼子的威逼利诱，也没有使雨来屈服，说出李大叔的下落。 雨来被鬼子毒打得两眼直冒金花，鼻子流着血，但他想到的却是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 雨来小小年纪就智斗鬼子，与鬼子斗智斗勇。 扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。” 扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！” 扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！” 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什 ... ...