课件14张PPT。语文 · 部编版 · 四年级下第六单元 口语交际 朋友相处的秘诀走进话题 谁是你的好朋友，你为什么会选择他（她）做朋友？ 你们的朋友，都有值得你学习的地方，所以，你欣赏他（她），愿意和他（她）做朋友，对吗？和朋友相处，最重要的是什么? 有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？练习表达 请分小组讨论，每组至少提出三条大家认为最重要的意见。 思考：怎样才能更好地汇总小组意见？ 可以选出组长，记录组员的意见，然后进行汇总。先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。 根据讨论目的，记录重要信息，分类整理小组意见，有条理地汇报。汇报交流 现在请你们每组派代表汇报吧，要求：组员可以作补充，尽可能全面反映小组意见。汇报时，其他同学认真倾听。交流评议 1.各组推荐发言人在班上进行交流，其他同学可以补充。 2.说话时要注意有礼貌、有条理、态度要大方，听的同学要认真倾听。 3.在学生充分发表意见后，老师引导学生评议：谁说得有道理，谁表达得最清楚流畅，谁听得最认真。 1.保护朋友的自尊心，照顾对方的心理承受能力。2.要信守契约，说到的话就要办到。 3.朋友之间，谈吐行为应直率、大方、亲切。实践活动 制作心意卡,写上自己最想对朋友说的话并送给他(她)。名句积累 朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。 －－马库斯.T.西塞罗 有朋自远方来，不亦乐乎。 －－孔子谢谢观看
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