篮球行进间上篮教案

篮球行进间低手上篮教案 学习对象：七年级学生 教师：王西亮 教材 篮球行进间低手上篮 场 地 器 材 篮球8个 一个篮球场 教学目标 1、运动参与目标：通过多种练习和学法指导，激发学生兴趣，并积极参与。　　。 2、运动技能目标：学习运球低手投篮技术，进一步巩固正确低手投篮技术动作概念。 3、身体健康目标：通过本次课发展学生的速度、弹跳力及协调性等各项身体素质。　　 4、心理健康目标：在活动中让学生充分体验运动的心理感受，培养自信及合作意识。 重点 难点 与第一步起跨之间的结合以及手指和手腕的向前旋转投出和拨球。 步伐的大小，节奏以及最后一步的制动向上起跳的掌握。 项目 学习内容 教师活动 时间 学生活动 组织教法 课堂 常规 课堂常规 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课内容及要求。 4、安全教育 5、安排见习同学。 1、宣布本课的学习内容。 2、提出学习目标和要求。 3、口令指挥学生练习。 约 2 分钟 1、知道本课的学习内容。 2、明白本课的学习要求。 3、听口令完成动作。 组织如图 ○○○ ○○○ △ 要求：动作认真 精神饱满注意安全 准备 活动 绕球场跑--交叉跑。 徒手操： 头部运动2×2 扩胸运动2×4 振臂运动2×4体转运动2×4 腰部运动2×4 弓步压腿2×4 各个关节的活动。 1、介绍动作要求。 2、口令指挥完成基本体操。 约 5 分 钟 1、明确要求。 2、听口令，随老师一起做体操。 练习队形： 要求：动作规范正确。 跨步接龙游戏 学生分成相等的两组面向场地，第一名学生跨步接球完成游戏交给下名同学，一次完成，最先完成的组获胜。 组织游戏。 约 8 分 钟 听口令，按照游戏规则作游戏，注意安全。 基本学习部分 1、篮球运球低手投篮 1）动作方法及要领 　 2）学生练习方法 ⑴．徒手模仿上步练习 ⑵．两人一组原地有球的指腕挑球练习 ⑶．两人一组原地有球的上步练习 ⑷．运用比较法进行对比练习 ⑸．分组练习 2．（1）徒手上篮练习 （2）持球不运球上篮练习 （3）．持球不运球上篮练习 （4）运动中接固定球上篮练习 （5）完整动作上篮练习? （6）教学比赛。 1、教师讲解并示范运球低手投篮的动作方法和要领。 动作要领：充分向前正方起跳，投篮前保持单手托球稳定性，用指腕上挑动作要柔和使球向前旋转投出。 2、⑴教师讲解示范练习，并参与、带做、观察、了解学生对动作概念和技术结构的掌握程度。 （2）练习的过程中教师要进行巡视指导，指出错误动作并及时纠正。 （3）上篮接力比赛的时，做到公平公正，严格执法，杜绝违规行为。 约25分 钟 1、学生认真听和看老师的讲解和示范，并积极思考大胆模仿和提问。　　 2、⑴认真积极主动练习，观察其它同学的练习动作进行比较。　　 ⑵积极思考。　　 ⑶在练习中注意体会动作要领及节奏，并　向　老师提出疑问和不懂之处。　　 要求：探寻秘诀 互相鼓励 合作学习 结束 部分 1、整理放松 2、小结点评。 3、宣布下课。 1、共同参与。 2、点评本节课学生表现。 3、宣布下课。 约5分钟 1、按要求放松 2、谈本课收获 3、归还器材，师生再见。 组织： ○○○ ○○○ △ 课堂预计 90％的学生通过本次课的学习掌握行进间低手上篮技术 课堂密度60％左右，平均心率约为135次每分钟，最大心率约为180次每分钟 ... ...