四年级下册数学一课一练-2.1乘除法的关系 西师大版 （含答案）

四年级下册数学一课一练-2.1乘除法的关系 一、单选题 1.5和7都是35的（?? ）。 A.?奇数?????????????????????????????????????????B.?倍数?????????????????????????????????????????C.?因数 2.4和8都是32的( ??)。 A.?因数?????????????????????????????????????????B.?倍数?????????????????????????????????????????C.?合数 3.如果▲ 是□的12倍，下面的算式（?? ）是正确的． A.?▲ +12=□?????????????????????????????????B.?□+12=▲?????????????????????????????????C.?□×12=▲ 二、判断题 4.判断对错 数1是任何一个不等于零的自然数的因数 5.判断对错.一个数的本身既是它的最大约数也是它最小的倍数． 6. 因为20=2×2×5，所以20只有3个因数。 7.一个数的倍数一定大于它的约数． 三、填空题 8.合数的因数至少有_____个 9.6的全部因数是哪些？请你从小到大写在下面_____ 10.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？ （1）可以摆成长是_____厘米，宽是_____厘米的长方形，即_____×_____=12。 （2）也可以摆成长是_____厘米，宽是_____厘米的长方形，即_____×_____=12。 （3）还可以摆成长是_____厘米，宽是_____厘米的长方形，即_____×_____=12。 11.35的因数中，最大的一个是_____，最小的一个是_____． 12.在括号里填上合适的素数． 21＝_____×_____ 四、解答题 13.有48个同学排队，要求每列的人数相同，请问有多少种排法? 14.被除数、除数、商的和是185，商是5，求被除数和除数． 五、综合题 15.先计算，再根据乘、除法各部分之间的关系，写出另外两个算式。 （1）?? 86×13=_____ _____ _____ （2）??? 754÷29=_____ _____ _____ 六、应用题 16.小丽去超市购物，饼干每袋9元钱，她买了2袋，还剩下3元，小丽一共带了多少元？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】解：5×7=35 【分析】因为5×7=35，所以5和7是35的因数，也可以说35是7的倍数，35是5的倍数。 2.【答案】 A 【解析】【解答】解：因为32÷4=8，所以4和8都是32的因数.故答案为：A 【分析】整数a除以整数b(a、b都不是0)，如果能整除，那么a就是b的倍数，b就是a的因数；由此判断并选择即可. 3.【答案】 C 【解析】【解答】如果▲是□的12倍， 那么▲ =□×12。 【分析】根据乘法的意义，如果▲ 是□的12倍，那么▲ =□×12，由此可得到选项C正确。 故选：C。 二、判断题 4.【答案】 正确 【解析】【解答】因为1是任何一个不等于零的自然数的因数， 故答案为：正确. 【分析】根据找一个数的因数的方法进行解答. 5.【答案】正确 【解析】【解答】解：一个数的本身既是它的最大约数也是它最小的倍数．故答案为：正确.【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可． 6.【答案】 错误 【解析】【解答】解：由分析可知20的因数有1、2、4、5、10、20，所以20只有3个因数，说法错误； 故答案为：错误． 【分析】由题意可知：20的因数有：1、2、4、5、10、20，据此判断即可．此题考查了找一个数因数的方法，应注意理解和运用． 7.【答案】错误 【解析】【解答】解：因为一个数的倍数有无数个，而最小的是它本身，无最大倍数；一个数的约数最小是1，最大是它本身；所以一个数的倍数一定大于它的约数是错误的；故答案为：错误．【分析】利用一个数的倍数最小是它的本身，一个数的约数最大是它本身，由此解决问题即可．此题主要考查约数与倍数的意义，利用一个数的倍数最小是它的本身，一个数的约数最大是它本身，解决问题． 三、填空题 8.【答案】 3 【解析】 9.【答案】 1,2,3,6 【解析】【解答】6的全部因数是1,2,3,6， 故答案为：1,2,3,6. 【分析】根据找一个 ... ...