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课件网) 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 1. 调查 苏教版小学科学四年级下册 第五单元 调查与预测 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 选用合适调查的方法 认识具体的调查方法 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 选用合适调查的方法 如果我们想研究以下问题，应该采用什么样的方法呢？ 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 选用合适调查的方法 以上问题大体包括：某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者是两个事件之间是否存在关系。这时，我们应该采用调查的方法。 认识具体的调查方法 现场调查———调查校园里的昆虫。 调查方案 第一步 确定想要调查的问題。 第二步 划分小组，分派调查区 域。 第三步 着手准备调查用的器材。 第四步 开展现场调查。 第五步 完成调查报告。 校园昆虫调查表 ____年____月____日 调查员_____ 调查地点 昆虫的名称 昆虫的数量（只） 梧桐树下 瓢虫 2 月季花坛 蜜蜂 6 草坪 蝴蝶 3 认识具体的调查方法 现场调查 也可以在老师的带领下，开展野外调查。 捕捉小蝌蚪 聆听、查看秋夜的鸣虫 认识具体的调查方法 访问调查 三代人的童年时期家庭使用的燃料有什么变化。 认识具体的调查方法 访问调查 三代人的童年时期家庭使用的燃料有什么变化。 煤炉 土灶 煤气灶 电磁炉 煤油炉 认识具体的调查方法 问卷调查———下午放学后时间的分配情况。 课后对8-10名同学进行调查，并根据活动记录的要求整理信息。 做的事情 用的时间 1.从学校回家 16:10-16:30 2.喝水、吃零食 16:30-16:45 认识具体的调查方法 问卷调查———下午放学后时间的分配情况。 要想知道我们所在的地区所有四年级学生下午放学后时间的分配情况，是否要对每一个人进行调查？ 认识具体的调查方法 资料调查 城镇居民摄人营养结构的变化对其健康状有什么影响。 这是1989-2004年某省城镇居民食物摄入中营养比例的变迁资料。分析一下，你能得出哪些结论？ 黄色：蛋白质供能比； 蓝色：脂肪功能比； 绿色：碳水化合物供能比 认识具体的调查方法 资料调查 健康教育专家告诫：不合理的膳食结构，使得高血压、高血脂等慢性病有逐年上升的趋势。 认识具体的调查方法 资料调查 可以调查10年来本校学生身高、体重、视力等方面的历史资料，并作出你的分析报告。 练习与拓展 1.某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者是两个事件之间是否存在关系。这时，我们应该采用（ ）的方法。 调查 填空题 2.调查的常用形式有：（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。 现场调查 访问调查 资料调查 问卷调查 练习与拓展 1.要调查全校每天产生多少垃圾，可采用（ ） A. 现场调查 B. 访问调查 C. 问卷调查 D. 资料调查 A 选择题 练习与拓展 1.要调查全国每天产生多少垃圾，可采用（ ） A. 现场调查 B. 访问调查 C. 问卷调查 D. 资料调查 D 选择题 ... ...
