课件编号6851852

第四章 基本平面图形单元测试题(含解析)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中试卷 查看:36次 大小:1363289Byte 来源:二一课件通
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第四章测试卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列命题中,正确的有( ) ①两点之间线段最短;②连接两点的线段,叫做两点间的距离;③角的大小与角的两边的长短无关;④射线是直线的一部分,所以射线比直线短. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列说法错误的是( ) A.多边形是平面图形,平面图形不一定是多边形 B.四边形由四条线段组成,但四条线段组成的图形不一定是四边形 C.多边形是一个封闭图形,但封闭图形不一定是多边形 D.多边形是三角形,但三角形不一定是多边形 3.下面表示∠ABC的图是( ) / / 4.如图,直线AB和CD相交于点O,若∠AOC=125°,则∠AOD等于( ) A.50° B.55° C.60°  D.65° / /// / (第4题图) (第5题图) (第6题图)(第7题图) (第10题图) 5.(广西河池)如图所示,O在直线AB上,若∠AOC=60°,则∠AOC的大小是( ) A.60° B.90° C.120°  D.150° 6.如图,从A地到B地的最短路线是( ) A.A→G→E→B B.A→C→E→B C.A→D→G→E→B D.A→F→E→B 7.如图,∠AOB=120°,OC是∠AOB内部任意一条射线,OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线,下列叙述正确的是( ) A.∠DOE的度数不能确定 B.∠AOD=∠EOC C.∠AOD+∠BOE=60° D.∠BOE=2∠COD 8.下列计算错误的是( ) A.0.25°=900″ B.1.5°=90′ C.1 000″=()° D.125.45°=1 254.5′ 9.已知线段AB,延长AB到点C,使BC=AB,D为AC的中点/,若AB=9 cm,则DC的长为( ) A.3 cm B.6 cm C.1 cm D.12 cm 10.如图,已知扇形AOB的半径为2,圆心角为90°,连接AB,则图中阴影部分的面积是( ) A.π-2 B.π-4 C.4π-2 D.4π-4 二、填空题(每题3分,共24分) 11. 图中有_____条线段,分别表示为 ____. //// (第11题图) (第14题图) (第17题图) (第18题图) 12.C是线段AB上一点,D是BC的中点,若AB=12 cm,AC=2 cm,则BD的长为 . 13.计算:50°-15°30′= . 14.如图,C岛在A岛的北偏东60°方向,C岛在B岛的北偏西50°方向,从C岛看A,B两岛的视角∠ACB是 度. 15.(菏泽)已知,线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3cm,则线段AC= cm. 16.计算. (1)48°39′+67°/41′=_____; (2)90°-78°19′40″=_____; (3)21°17′×5=_____; (4)176°52′÷3=_____. 17.如图,将一副直角三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC=_____. 18.如图所示的圆面图案是用相同半径的圆与圆弧构成的.若圆的半径为3,则阴影部分的面积为 . 三、解答题(19~21题每题8分,22,23题每题10分,24,25题12分,共66分) 19.已知一个扇形的圆心角的度数为150°,半径长为3,则这个扇形的面积为多少.(结果保留π) 20.如图4-7,已知C为AB上一点,AC=12 cm,CB= AC,D,E分别为AC,AB的中点,求DE的长. / 21.如图4-8,已知∠AOB=∠BOC,∠COD=∠AOD=3∠AOB,求∠AOB和∠COD的度数. 22.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2与∠3的度数. / 23.线段、角、三角形和圆都是几何研究的基本图形,请用这些图形设计表现客观事物的图案,每幅图案可以由一种图形组成,也可以由两种或三种图形组成,但总数不得超过三个,并且为每幅图案命名,命名要求与图案相符,不少于两幅. / 24.如图甲所示,将一副三角尺的直角顶点重合在点O处. (1)①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由. ②∠AOC和∠BOD在数量上有何关系?说明理由. (2)若将这副三角尺按图乙所示摆放,三角尺的直角顶点重合在点O处. ①∠AOD和∠BOC相等吗?说明理由. ②∠AOC和∠BOD的以上关系还成立吗?说明理由. / 甲       乙 25.如图,点C在线段AB上,线段AC=15,BC=5,点M,N分别是AC,BC的中 ... ...

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