(
课件网) 人教版数学四年级上册 第六单元 复习导入 探究新知 基础练习 拓展练习 课堂小结 * 1.口算。 140÷20= 700÷70= 150÷30= 270÷90= 160÷80= 1200÷300= 7 3 10 2 5 4 复习导入 我这样做。 小英 被除数和除数都除以 10，商不变。 小英 小英那样做对吗？为什么？ 应用商的变化规律不仅可以使口算 简便，还可以使笔算简便。 30 7 8 0 30 7 8 0 （1）780÷30＝ 6 0 1 8 6 2 0 1 8 0 0 6 1 6 2 8 1 8 0 26 小平 我这样做。 探究新知 （2） 120÷15 ＝（120×4）÷（15×4） ＝ 480÷60 ＝ 8 ×4 ×4 这样做行吗？为什么？ 被除数和除数都乘4，商不变。 探究新知 余40。 因为4在十位上， 表示4个十，所以 余数是40。 余4。 余数应该是40。可 竖式中明明写着4， 为什么是40呢？ 这道题余数是多少？ 他们谁说得对？你能 验证一下吗？ 这道题你能用商不变的规律 简算吗？试一试。 50 8 4 0 5 3 6 1 4 3 0 4 840÷50＝ 16……40 1 6 × 5 0 8 0 0 8 0 4 ＋ 4 1 6 × 5 0 8 0 0 8 4 0 ＋ 4 0 探究新知 这道题余数是多少？ 用商不变的规律计算下面各题。 50 9 8 0 30 6 7 0 20 5 4 0 40 6 0 0 1. 600÷40＝ 4 2 5 1 0 2 0 0 15 540÷20＝ 4 1 7 2 4 1 4 0 27 670÷30＝ 6 2 2 7 6 1 22……10 980÷50＝ 5 4 9 1 8 4 5 3 19……30 因为1在十位上，表示 1个十，所以余数是10。 基础练习 360 50 2. 在（ ）里填上适当的数，使计算简便。 ÷ 90 180 ÷ 45 ＝ ×2 ×（ ） 2 450 ÷ 18 ＝ ÷9 ÷（ ） ÷ 2 120 ÷ 15 ＝ ×（ ） ×（ ） ÷ 210 ÷ 42 ＝ ÷（ ） ÷（ ） ÷ 4 9 25 2 240 8 2 30 7 30 5 7 6 基础练习 3. 用你喜欢的方法计算。 560÷80 630÷20 700÷25 180÷36 说说你是怎么算的？ 基础练习 20 6 3 0 80 5 6 0 3. 用你喜欢的方法计算。 560÷80 630÷20 7 5 6 0 ＝7 3 6 3 1 2 1 ＝31……10 被除数和除数同时除以10（末尾同时划去一个0）。 转换成63除以,263÷2=31……1。 1在十位上，表示1个十，所以630÷20＝31……10。 说说你是怎么算的？ 基础练习 3. 用你喜欢的方法计算。 700÷25 180÷36 ＝（700×4）÷（25×4） ＝ 2800÷100 ＝ 28 ＝（180÷9）÷（36÷9） ＝ 20÷4 ＝ 5 说说你是怎么算的？ 基础练习 4. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 80 9 6 0 1 8 1 6 2 1 6 0 0 × 210 6 5 1 0 0 3 6 3 2 1 1 2 1 0 0 √ 你找到错因了吗？ 被除数和除数同时除以10，商不变， 96÷8＝12，所以960÷80＝12。 基础练习 1.计算下面三组题，你发现了什么？ 180÷（3×4）＝ 180÷3÷4＝ 260÷（5×4）＝ 260÷5÷4＝ 540÷（2×3）＝ 540÷2÷3＝ 12 15 60 15 20 13 52 13 6 90 270 90 我发现：一个数除以两数的积，可以用这个数连续除以这两个数，结果不变。 拓展练习 1.用你喜欢的方法计算。 140÷35 ＝（140×2）÷（35×2） ＝280÷70 ＝4 140÷35 ＝140÷7÷5 ＝20÷5 ＝4 拓展练习 2.用你喜欢的方法计算。 9000÷600 ＝（9000÷100）÷（600÷100） ＝90÷6 ＝15 600 9 0 0 0 6 3 0 5 1 3 0 0 9000÷600 ＝15 拓展练习 2.用你喜欢的方法计算。 432÷24 ＝432÷4÷6 ＝108÷6 ＝18 拓展练习 2.用你喜欢的方法计算。 700÷25 ＝（700×4）÷（25×4） ＝2800÷100 ＝28 700÷25 ＝700÷5÷5 ＝140÷5 ＝28 拓展练习 课堂小结 ... ...
