新疆双语汉语中考总复习第二部分专题训练：专题四书面表达模拟中考（Word版有答案）

新疆双语汉语中考总复习 第二部分 专题训练 专题四 书面表达 模拟中考 基础篇 Ⅰ.书面表达 结合你的学习、生活实际，写一篇内容具体，有真情实感的作文，题目“我成长中的小故事”。 要求：全篇内容要真实，语言表达通顺，格式规范，一字一格（包括标点符号），作文字数不得少于300字。文中不得出现真实的校名和人名，否则扣分。 Ⅱ.书面表达 请以“我喜欢的人”为题，写一篇作文。 要求：全篇内容要真实，语言表达通顺，格式规范，一字一格（包括标点符号），作文字数不得少于300字。文中不得出现真实的校名和人名，否则扣分。 提高篇 Ⅰ.书面表达 请以“我的初中生活”为题，写一篇作文。 要求：全篇内容要真实，语言表达通顺，格式规范，一字一格（包括标点符号），作文字数不得少于300字。文中不得出现真实的校名和人名，否则扣分。 Ⅱ.书面表达 第一次学做某件事会给你留下很深的印象，也许会尝到酸，甜，苦，辣的滋味。请你把这些经历，感受写下来。写时注意内容要具体，写出真情实感。字数300字左右。 预测篇 Ⅰ.书面表达 以“幸福就在我身边”为题写一篇作文。 要求：全篇内容要真实，语言表达通顺，格式规范，一字一格（包括标点符号）。作文字数不得少于300字。文中不得出现真实的校名和人句，否则扣分。 Ⅱ.书面表达 在生活中和学习当中，你一定帮助过别人或被别人帮助过。请你以“帮助”为主题，写一篇短文讲一讲你的经历吧！ 注意：内容要真实，述说要完整通顺。注意分段书写和标点符号的运用。字数不得少于300字。文中不得出现真实的校名和人名，否则扣分。 参考答案 专题四 书面表达 基础篇 Ⅰ.示例： 我成长中的小故事 每个人都会在成长中，遇到各种各样的事情，也许，这件事令你难忘，或许这件事让你感动，或许……这是我成长中的一个小故事，也是埋藏在我心里最深的记忆，每次想起这件事都令我十分惭愧。 “我们补习班与要进行一次小测试了”补习班里一位同学开心地说道。“好，我们中与要进行一次测试了”大家异口同声的说地说。“什么！测试？”我刚听到这个消息，原本喜悦的心情，一下子沉入了谷底，满面笑容的我，顿时变得愁眉苦脸。“测试，这下可完了，昨天我根本没有好好复习功课，今天的测试肯定考不好，一想到我可能变成一个乒乓球，被老妈女子单打，我的心像打了一个结似的揪在了一起。这时，我灵机一动“打小抄”，我看了一下表，还有一点时间我拿起表开始奋笔疾书的打起了“小抄”。 考试的时间到了，我一看卷，题的确很难，我庆幸自己打了小抄，不然肯定要吃一个大鸭蛋了，趁老师转过身的时候，我拿出了刚才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之势的速度抄了起来，还剩几道题就抄完了，胜利就在眼前。这时，我感觉一股炽热的眼光正打量着我，回头一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量着我，我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下头继续抄着。“你为什么这样做？大姐姐，你难道还不如我吗？我相信你一定行的！”小女孩边说边对我笑了笑，然后有低下头继续答题，我停下了笔，也笑了笑，但这个笑是谢谢的意思。我又续答题，不同的是我把小抄给撕了。没错，小女孩的话让我彻底醒悟了，我不应该打小抄，而是要靠自己的实力证明自己，无论这次的测试难与否，我都应该做到“自觉”两字，无论是在学习或是在以后的生活中，我都要切记。 这件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也让我知道，体会到了许多。也许，有人会问我：“你是否很会讨厌那个小女孩当初那样说”？我的回答是：“不会，永远也不会，我会记记住那个小女孩，并且谢谢那个小女孩让我学习到了“自觉”，做到“自觉”二字。 Ⅱ.示例： 我喜欢的人 每个人都有自己喜欢的人，有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或 ... ...