课件编号6895702

五年级下册数学课件-不规则物体的体积-人教版(20张ppt)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:小学课件 查看:34次 大小:486400Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 形状变了 体积没变 捏 做一做:实际操作,求出土豆的体积。 合作建议: 想一想:你还有不同的解决方法吗? 计算结果保留一位小数。 升 溢 溢降 降 捏 排水 不规则 规则 排水 1、 的体积是( )立方厘米 的体积是( )立方厘米 2、一个长方体容器中装满水,把这些水 倒入水瓶中,水瓶倒满后容器中还剩 下一部分水,求水瓶的容积? (单位:厘米) 20 15 12 4 3、一个高2分米的水箱中有一部分水, 当放入一条体积是1立方分米的鱼后, 水面上升了0.02分米,水箱的体积是 多少立方分米? 1、 的体积是( )立方厘米 的体积是( )立方厘米 150 100 2、一个长方体容器中装满水,把这些水 倒入水瓶中,水瓶倒满后容器中还剩 下一部分水,求水瓶的容积? (单位:厘米) 20 15 12 4 3、一个高2分米的水箱中有一部分水, 当放入一条体积是1立方分米的鱼后, 水面上升了0.02分米,水箱的体积是 多少立方分米? 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没 上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低 头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见 回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度, 并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间, 怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯 泡向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量 杯里,马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又 节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地 浪费时间吗?” 助手的脸红了。 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没 上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低 头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见 回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度, 并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间, 怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯 泡向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量 杯里,马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又 节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地 浪费时间吗?” 助手的脸红了。 一只长方体的玻璃缸,长8分米,宽6分米, 高4分米,水深2.8分米,如果投入一块棱 长为4分米的正方体铁块,缸里的水溢出多 少升?

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