教科版三下第二单元第5课 《茧中钻出了蚕蛾》习题 填空题。 蚕蛹经过10~15天，会变成_____。 蚕蛾用_____在地面爬行，不能用翅膀飞行。 如图所示，两只蚕蛾尾对尾是在_____。随后，它们就要_____。 蚕蛾的身体由_____、_____和_____三部分组成。 判断题 蚕蛾从茧中钻出后，就开始大量的进食来增加身体营养。（ ） 蚕蛾的脚和蚕的脚同样多。（ ） 蚕蛾交配后不久就会死去。（ ） 雄蛾的腹部比较小，雌蛛的腹部比较大。（ ） 蚕蛾的头上有一对触角，胸部有三对足。（ ） 蚕蛾需要进食大量的桑叶。（ ） 蚕蛾羽化不久就会交尾，雌蚕蛾刚产下的卵是褐色的。（ ） 选择题。 如图所示，我们把蚕的这种形态叫做（ ）。 蛹 B.蛾 C.茧 下列关于蛹和蚕蛾的相关部分连线，正确的是（ ）。 A. B. C. 蚕蛾刚产下的卵是（ ）的。 A.白色 B.绿色 C.黄色 关于雌雄蚕蛾的判断，正确的是（ ）。 a是雌蛾，b是雄蛾 B.a是雄蛾，b是雌蛾 C.a、b都是雄蛾 下列描述不正确的是（ ）。 雄蛾体型小，雌蛾体型大 蚕蛾尾对尾是在交尾 一只雌蛾大约能产十几只粒卵 蚕蛾的身体分为（ ）。 A.头、胸、腹、尾四部分 B.头、胸两部分 C.头、胸、腹三部分 下面对蚕蛾的描述中正确的是（ ）。 头部有复眼和触角，触角呈羽毛状 胸部有两对足及两对翅 腹部有一对腹足 蚕结了茧，再经过（ ）后，蚕蛾从茧中钻了出来。 A.三、四天 B.一周 C.十几天 以下说法正确的是（ ）。 A.每一只蚕蛾都会产卵 B.蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞 C.蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶 10.与雌蚕蛾相比，雄蚕蛾（ ）。 A.身体稍小，腹部狭长，翅膀振动慢 B.身体稍大，腹部肥大，翅膀振动慢 C.身体稍小，腹部狭长，翅膀振动快 连线题 把蚕蛾与蛹对应的外部特征连接起来。 下面哪些动物的身体结构与蚕蛾相似？ 蚂蚁 蜻蜓 甲虫 蜈蚣 螳螂 蜘蛛 参考答案： 一、 蚕蛾 足 交配 产卵 头 胸 腹 二、 × × × √ √ × × 三． B C C A C C A C B C 四、 五、 蚂蚁 蜻蜓 甲虫 螳螂 教科版三下第二单元第5课 《茧中钻出了蚕蛾》教学设计 课题 茧中钻出了蚕蛾 单元 二 学科 科学 年级 三 学习 目标 蚕蛾是蚕的成虫，是由蚕蛹发育来的。 蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足。 蚕蛾有雌雄之分。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。 蚕是昆虫，昆虫具有共同的特征。 能基于课前观察记录的信息，描述蚕蛾的主要生命活动现象。能用画图的方法描述蚕蛾的外部形态特征。能根据外部特征识别雄性蚕蛾和雌性蚕蛾。能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较，推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联系。能依据昆虫的共同特征，认识更多的昆虫。 愿意采用多种方法观察蚕蛾，在活动中感悟生命的神奇。敢于表达、乐于分享观察蚕生命过程的收获。 能在较长时间内坚持观察和记录，体验到科学的艰辛和乐趣。 重点 观察蚕蛾的形态特征和行为。 难点 比较蚕蛹和蚕蛾的形态，推测蚕蛾身体的各部分分别是蚕蛹的哪一部分发育而来的。? 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜谜导入，一个白发老妈妈，走起路来四边爬， 不用铁锹不用锄， 种下一片好芝麻。———（打一动物）谜底：蚕蛾 同学们一段时间过去了你们的蚕茧又发生了什么变化，蛹变成什么了呢？下面我们就来交流的我们新发现。蚕化蛾的时候，蛹体先做伸缩运动，不久，蛹皮被挤开裂，蛾就脱出蛹皮。脱皮后的蚕蛾，吐出碱性液体，先湿润茧层，然后用胸脚抓、用头部冲开茧。蚕吐丝结茧后，经过大约10～15天，蚕蛾便从茧中钻出，蛹就变成蛾了，蚕又发育到另一种生命形态。 学生猜谜，交流回答。 激发学生兴趣，感知新知。 讲授新课 聚焦：蚕蛾长什么样？与蚕的幼虫和蛹相比，蚕蛾的生活习性发生了什么改变？ 蚕卵孵化出蚕到结茧变 ... ...
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