课件16张PPT。真分数、假分数第1课时五年级下册第二单元复习引入 1. 结合分数的意义和分数的形式说一说什么作分母，什么作分子。复习引入2.小组交流： （1）“□”里可以填哪些数，不可以填哪些数？ （2）按自己的想法在“□”中填写数字，每人写出一个分数并把它表示的意义说给同桌听 要求：把手中的图形看作单位“1” （1）把黑板上的这些分数用取阴影部分的方式表示出来，每组做一个。 （2）组长组织，先讨论怎么平均分，安排谁平均分，谁画阴影，谁上台把图贴在相应的分数下。 小组互评探究新知小组合作，动手操作分子比分母小分子等于分母分子比分母大比“1”小等于“1”比“1”大探究新知（3）请给黑板上的这些分数分类，完成“探究报告单”归纳分子比分母小分子和分母相等分子比分母大分子比分母小的分数叫做真分数。分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。真分数小于1。假分数大于1或等于1。探究新知牛刀小试 分子是分母的倍数的假分数能化成整数。12假分数真分数假分数假分数假分数独立完成独立完成课堂活动1、写出分母是7的所有真分数2、写出分子是7的所有假分数说一说你是怎样想的.273747571767717273747576巩固练习拓展延伸从你所填的分数中发现了什么？巩固练习真分数 假分数你发现了什么？课堂总结 谈谈你通过本节课的学习，有哪些收获或者还有什么疑惑？ 2. 你对自己本节课的表现，有哪些比较满意的地方？课堂总结分子比分母小小于1真分数分子和分母相等分子比分母大等于1大于1假分数分 数拓 展 题 在分数 中， 当a（ ）10， 是真分数；当a（ ）10 时， 是假分数；当a（ ）10 时， ; 当a是10 的（ ）时， 等于非0的整数。＜≥＝倍数
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