课件编号6913711

江西省宜春市2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题(扫描版含答案)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中试卷 查看:71次 大小:4678144Byte 来源:二一课件通
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宜春市2019-2020学年第一学期初中期末质量检测 七年级语文试卷参考答案及评分意见 一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分) 1.A【解析】B.酝酿(liàng)--(niàng)、麻木不人—仁;C. 咄咄逼人(zhuō)--(duō)、惊慌失错—措;D嗔怪(cēn)--(chēn)、缥渺--缈。 2.C【解析】“参差不齐”形容水平不一或很不整齐,可改为“良莠不齐”; 3.D【解析】A.“梨花”是白色的,和“红润”搭配不当;B.语序不对,应将“采纳”与“征求”互换位置;C.缺宾语,可加上“之一”。 4.A 5.D 二、古诗文阅读与积累(20分) (一)(每小题2分,共4分) 6.A【解析】从题目“望庐山瀑布水”中的“望”字可知,这首诗是描写庐山瀑布的远景。 7.C【解析】“日照虹霓似”,将阳光下的瀑布喻为天上的虹霓,运用了比喻的修辞。 (二)(10分) 8. A【解析】正确划分应为:欲/求救于故吏平南将军石览。(2分) 9.(1)尽:完,完尽。(完了)(2)遣:派遣 (每小题1分,共2分) 10.(每小题2分,共4分) (1)于是率领好几千名勇士,晚上突围出城。 (2)敌人听说救兵到了,分散逃走,这是荀灌的功劳。 11.她是一个有胆识、有智慧的少年英雄。(2分) 【译文】荀崧的小女儿荀灌,幼年就有非凡的节操。荀崧担任襄城太守,被杜曾围攻,兵力薄弱,粮食也吃光了,打算向自己的老部下平南将军石览求救,商量再三,没办法出城。荀灌当时十三岁,于是率领好几千名勇士,晚上突围出城。敌人追赶得很急,荀灌督促激励官兵,一边交战一边前进,进入了鲁阳山才甩掉了追兵。亲自面见石览请求派兵救援,又替荀崧写信向南中郎将周访请求救援,并愿意和他结为兄弟,周访立即派儿子周抚率领三千人会合石览一同救援荀崧。敌人听说救兵到了,分散逃走,这是荀灌的功劳。 (三) (6分) 12.(1)尚思为国戍轮台(2)归雁洛阳边(3)枯藤老树昏鸦(4)逝者如斯夫(5)一夜征人尽望乡(6)何当共剪西窗烛 三、现代文阅读。(26分) (一)(14分) 13.①大黄陪“我”散步;②大黄玩老鼠;③大黄通过逮老鼠教育小猫;④大黄看见小猫被压死,伤心地蹿过来舔血。(每空1分,共4分) 14.①交代了本文的写作对象;②“大老黄”是文章的线索,贯穿全文;③直接表达了对大黄的喜爱与怀念之情。(3分) 15.(每小题2分,共4分) (1)运用了拟人的修辞手法,把“大黄”人格化,生动形象地写出了大黄的不高兴,以及对我的鄙视。 (2)运用了动作描写,通过“拨、蹿、坐、转”这一系列动词,准确传神地写出了大黄的机灵、敏捷、热情,表达了“我”对大黄的喜爱之情。 16.原因:大老黄生的猫太多,家里养不了那么些猫,送小猫走的时候是人也伤心,猫也伤心,不忍再经历离别的场面;目睹小猫被栅栏压死,大老黄悲痛地舔血的场景,令人触目,对生命的脆弱感到无奈;情感:表达了作者对大黄的喜爱和怀念之情,同时也深化至对生命的敬畏,耐人寻味。(3分) (二)(12分) 17.①照应标题,总领全文,引出下文对“秋天的红”的描写。(2分) ②表达作者对秋天的喜爱与赞美之情。 18. 理解:即便是萧瑟的秋天,依然有红枣、石榴、辣椒等红艳景色,大自然慷慨地把收获和喜悦带给了人们。告诉我们要用美好的眼光去看待世界,拥抱自然,心中装满温暖,不断地追求梦想,那么我们将收获不一样的精神世界。(3分) 19.(3分)示例①:秋天真红,红得那么豪迈:“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉”; 文章多处引用诗句,生动形象地写出了秋天的豪迈,增添了文章的文学色彩,使文章富有诗意,令人回味无穷。 示例②:一个个由柿子切开做成的柿瓣摆在家家户户院子高处的小场上,一筛子一筛子的红枣占满了家家户户的饭蓬上面,一筐一筐的柿子架在又粗又壮、通风良好的的树枝中间… ... ...

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